分析 (1)物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現為:顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性等.;
(2)根據化學反應中元素化合價的變化來分析.
解答 解:水的物理性質:a.通常狀況下,水是無色、無臭的液體;b.在101Kp,0℃時水能結冰;f.在101kPa,水加熱至100℃水變成水蒸氣;
水的化學性質:d.在通電條件下,水分解生成氫氣和氧氣;e.水與二氧化碳反應生成碳酸;g.通常狀況下,水能與金屬鈉反應生成氫氧化鈉和氫氣;
水的用途:c.水是最常用的滅火劑;h.用水和氯化鈉配制生理鹽水;故答案為:afh或deg;屬于物理性質或屬于化學性質;
(2)在兩個化學反應中,鎂元素化合價由0價升高到+2價,氫元素的化合價由0價升高到+1價,化合價升高的被氧化,發生了氧化反應;由此分析,在反應Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2中,銅元素的化合價由0價升高到+2價,發生了氧化反應.故答案為:銅;銅元素的化合價在反應后升高.
點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區分,氧化還原反應的判斷,要記憶有關物質的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有步驟2有操作錯誤 | |
B. | 步驟3發生的反應是Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O | |
C. | 步驟2中發生的是復分解反應 | |
D. | 步驟3觀察到藍色渾濁變為黑色渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | 二氧化碳 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅 | 加入過量鐵粉,過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸,過濾 |
D | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 加入水,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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