【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①;② .
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,選用的氣體發生裝置是(填裝置序號,下同),收集裝置可選 , 組裝好儀器后,應先 , 再添加藥品;該反應化學方程式為: .
(3)實驗改進:查閱資料發現,氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,小昕同學將一根潔凈鋼絲的一端繞成螺旋狀,再經過處理,設計了如圖F所示的發生裝置(已略去夾持裝置),該裝置的優點是 .
(4)選擇氣體的發生裝置時,應該考慮的因素有: , 甲烷是天然氣的主要成分,實驗室常用加熱醋酸鈉與氧化鈉固體來制得,實驗室制取甲烷應選用的發生裝置是 .
【答案】
(1)酒精燈;錐形瓶
(2)B;C(或E);檢查裝置的氣密性;2H2O2 2H2O+O2↑
(3)灼燒;可隨時控制反應的進行
(4)反應物的狀態和反應條件;A
【解析】解:(1)標號儀器分別是酒精燈和錐形瓶;(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,該反應不需加熱,屬于固液常溫型,故選發生裝置B,收集裝置據氧氣的密度和溶解性分析解答;組裝好儀器后,應先檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;(3)將銅絲灼燒,銅與氧氣反應生成氧化銅,改進后的裝置,通過抽動銅絲可隨時控制反應的發生;(4)氣體發生裝置的選擇取決于反應物的狀態和反應條件,用加熱醋酸鈉與氧化鈉固體的方法制取甲烷屬于固體加熱型,故選發生裝置A; 所以答案是:(1)酒精燈;錐形瓶;(2)B;C(或E);檢查裝置的氣密性;2H2O2
2H2O+O2↑;(3)灼燒;可隨時控制反應的進行;(4)反應物的狀態和反應條件;A.
【考點精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關知識點,需要掌握發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學式為C14H2O3),它具有抗癌性,可能抑制癌細胞的增生.請求出:
(1)白藜蘆醇中各元素的原子個數比.
(2)白藜蘆醇的相對分子質量.
(3)白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比.
(4)白藜蘆醇中氧元素的質量分數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖填空:
(1)上圖中標有序號儀器的名稱:① , ② .
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應的文字表達式是: , 應選擇的發生裝置為(填序號).
(3)實驗室中選擇氣體發生裝置時,應考慮的因素是和 .
(4)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發生裝置應選用 , 收集裝置應選用 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學知識中有很多的“相等”.下列敘述中,正確的是( )
A.100mL酒精與100mL水混合,體積等于200mL
B.在原子中,質子數=中子數=核外電子數
C.10g細鐵絲和15g氧氣充分反應,一定生成25g四氧化三鐵
D.催化劑在化學反應前后的質量一定相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年10月,中國女藥學家屠呦呦因創制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻,與另外兩位科學家共享2015年度諾貝爾生理學或醫學獎,青蒿素(化學式為C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥,請根據化學式計算:
(1)每個青蒿素分子中有個原子;
(2)青蒿素中碳、氧元素的質量比:;
(3)564g青蒿素中含有氧元素的質量為g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現象的描述不正確的是【 】
A. 甲烷在空氣中燃燒,發出藍色火焰
B. 硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰
C. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
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