高錳酸鉀制取氧氣是化學實驗操作考查的實驗之一。現摘錄某同學的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如下圖所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團。塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;
請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式:
___________________________________________________________;
(2)請找出圖中存在的問題: ;
(3)步驟⑤中的操作,可能引起: ;
(4)步驟⑦中的操作,可能引起_______________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質:①清新的空氣;②甲烷;③過氧化氫溶液;④水銀;⑤冰水共存物;⑥加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;⑦液氧;⑧礦泉水。其中屬于混合物的有(序號)________________;屬于單質的有(化學式)_____________ ;
屬于化合物的有(化學式)_________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃燒時發生的反應為2X+9O24CO2+2SO2+6H2O,
則X是( )
A.C4H12S2 B.C2H6S C.C2H6O2 D.C2H6
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于氧氣的說法中,錯誤的是( )
A.氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C. 氧氣可以供給呼吸,是因為和體內物質反應而釋放能量,維持生命活動
D.夏天魚池內放增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.同一種元素的原子,質子數不一定相同
B.同一種元素的原子,中子數一定相同
C.由一種元素組成的物質一定是純凈物
D.質子數相同的原子一定是同種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
結合下列圖示回答問題。
(1)在A、B、C、D四個結構示意圖中,達到穩定結構的是__ __;屬于同種元素的是__ __;屬于離子的是____。
(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是__。
A.屬于非金屬元素
B.質子數為20
C.元素符號為Ca
D.相對原子質量為40.08
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科目:初中化學 來源: 題型:
用容積為15 mL的試管盛液體加熱時,最多可盛液體________mL,用試管夾夾持試管加熱時,試管夾應從________套,夾在試管的________,注意手指應按在試管夾的________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某小組同學進行了有關蠟燭成分測定的實驗(如表)
實驗步驟 | 現象 | 結論 | |
| 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內壁有小液滴 | 產物中有 水 |
將內壁涂有 的燒杯罩在火焰上方 |
| 產物中有二氧化碳 |
由此可知:蠟燭的成肯定含有 元素組成,可能還含有 元素.
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