【題目】某同學按下圖所示裝置進行實驗，已知過量的C02通人飽和NaOH溶液中產生白色沉淀（C02+NaOH═NaHC03↓）．回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱① 、② ．
（2）圖D中出現的現象是 ．
（3）通過 （填寫操作名稱）能把NaHC03晶體從溶液中分離出來．
（4）如果缺少裝置B，裝置C中會生成的雜質是 ．
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質分別加入足量水中，得到無色透明溶液的是
A．CuSO4 KCl HCl B．Na2SO4 HCl BaCl2
C．FeCl3 NaOH NaCl D．Na2CO3 NaCl Na2SO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關．已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質的檢測值，俗稱“蛋白精”，化學式為C3H6N6．據此請計算：
（1）三聚氰胺的相對分子質量
（2）三聚氰胺中各元素的質量比 ；
（3）三聚氰胺中氮元素的質量分數（寫出具體的計算過程，結果精確到0.01%）
（4）某品牌合格奶粉中蛋白質含氮量為16%（假設奶粉中的含氮量全部來自蛋白質）．每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺，理論上能增加 g蛋白質．
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【題目】如圖所示，A～H是初中化學常見的物質，A和B可發生中和反應，C為生活中最常見的液體，F可供給呼吸，X常用作食品干燥劑，Y為單質，請根據圖示回答下列問題：
（1）B的俗名為 ；
（2）H的化學式為 ；
（3）反應②的化學方程式為 ；
（4）反應④的反應條件 ．
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【題目】關于催化劑的下列說法中，正確的是（ ）
A．化學反應后催化劑本身的質量減少
B．化學反應后催化劑本身的質量增加
C．催化劑可改變化學反應速率
D．化學反應后催化劑的化學性質發生變化
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【題目】某化學興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：
（1）圖Ⅰ實驗中發生反應的表達式為 ．
（2）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：
①點燃酒精燈．
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將足量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數據．你認為正確的實驗操作順序是 （填序號）．
（3）按圖Ⅱ實驗完成后，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止．
（4）對照圖Ⅱ實驗，你認為圖I實驗有何不足之處？（回答一點即可）
（5）采用圖Ⅰ所示裝置實驗后，發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于
，試分析原因： ．
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【題目】三明市民新水泥廠化驗室，為了測定其礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，取石灰石樣品與是量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水)。有關實驗數據如下表：
反應前 | 反應后 | ||
實驗數據 | 燒杯和稀鹽酸的質量 | 石灰石樣品的質量 | 燒杯和其中混合物的質量 |
150g | 12g | 157.6g | |
(1)根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為_______g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質量分數為__________。
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【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有（ ）
A | B | C | D |
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常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等質量分數的稀鹽酸中 | 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | 加熱KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液（不考慮溶劑的蒸發） | 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式．如圖是某化學反應的微觀示意圖，從中獲取的相關信息正確的是（ ）
A．甲物質的化學式是CH2 B．丙物質屬于氧化物
C．該反應中有4種化合物 D．甲、乙兩物質的質量比為1：1
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