Question

10．通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．分離液態空氣
B．加熱高錳酸鉀
C．分解過氧化氫
D．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標號儀器的名稱  ①試管    ②集氣瓶；
實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是若先熄滅酒精燈，試管溫度下降，氣壓減小，水槽中的水會倒吸入熱的試管使試管炸裂，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是試管口未放棉花；如果收集到的氧氣不純，可能有哪些原因造成（寫2種原因）
①集氣瓶內沒有裝滿水；②有氣泡冒出時就立刻收集．
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集氧氣，氣體應從a（選填“a”或“b”）端導入．如何驗滿用帶火星的木條放在b口，如木條復燃說明已滿．

Answer 1

分析 （1）實驗室可以利用高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫等物質制取氧氣；
（2）據常用儀器回答；先移導管后熄燈是為了防止水倒吸引起試管炸裂；加熱高錳酸鉀時試管口要放棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；
（3）根據要得到平穩的氧氣流，應該選用注射器滴加，氧氣密度比空氣大進行分析．

解答 解：（1）還可以利用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣；故填：加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；
（2）標號儀器分別是試管和集氣瓶；實驗結束時若先熄滅酒精燈，試管溫度下降，氣壓減小，水槽中的水會倒吸入熱的試管使試管炸裂；發現水槽中的水變成了淺紫紅色，可能是試管口未放棉花，高錳酸鉀粉末進入水槽；收集氧氣不純的原因可能有①集氣瓶內沒有裝滿水；②有氣泡冒出時就立刻收集．
故答案為：試管；集氣瓶；若先熄滅酒精燈，試管溫度下降，氣壓減小，水槽中的水會倒吸入熱的試管使試管炸裂；試管口未放棉花；①集氣瓶內沒有裝滿水；②有氣泡冒出時就立刻收集．
（3）分解過氧化氫制取氧氣，要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是甲，氧氣密度比空氣大，用丙裝置通過排空氣法收集氧氣，氣體應從a端導入；可用帶火星的木條放在b口，如木條復燃說明已滿．
故答案為：甲；a；用帶火星的木條放在b口，如木條復燃說明已滿．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．