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20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10 g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.20℃時(shí),________(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”或“b”),要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是________.將10℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、溶液在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.
(1)下列物質(zhì)中,屬于溶液的是
A、C

A.糖水         B.牛奶             C.碘酒             D.汽油
(2)配制2000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.08%的生理食鹽水,需要稱量
1.6
g食鹽.
(3)根據(jù)圖1和圖2回答問(wèn)題:20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.20℃時(shí),
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
b
(填“a”或“b”);若20℃時(shí)a的飽和溶液降溫到10℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用.
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類(lèi)過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指
A
;(填字母)
A.元素          B.原子           C.離子             D.分子
(2)自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來(lái)水.自來(lái)水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是
蒸餾
.碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗洗凈,說(shuō)明洗滌劑具有
乳化
作用.
(3)20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.20℃時(shí),
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.右圖中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
b
(填“a”或“b”)要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
增加溶劑
.將10℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用.
(1)自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來(lái)水.自來(lái)水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是
蒸餾
.碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗凈,說(shuō)明洗滌劑具有
乳化
作用.
(2)20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.20℃時(shí),
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
b
(填“a”或“b”)將10℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?昆山市一模)20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.20℃時(shí),
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.如圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
b
b
(填“a”或“b”)要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
升高溫度
升高溫度
.將10℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)20℃時(shí),
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
(2)圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
b
b
(填“a”或“b”),要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
加水(或加熱)
加水(或加熱)
(寫(xiě)一種).
(3)若不考慮水分的蒸發(fā),將10℃時(shí)乙的飽和溶液升溫到20℃,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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