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16.下列有關實驗現象的敘述中.不正確的( 。
A.濃鹽酸在空氣中會形成白霧B.鐵與稀鹽酸反應后溶液呈淺綠色
C.煤爐中煤層上方的火焰呈藍色D.木炭在氧氣中燃燒產生白色火焰

分析 A、根據濃鹽酸的物理性質進行分析判斷;
B、根據鐵與稀鹽酸反應的現象分析;
C、根據一氧化碳燃燒產生藍色火焰分析;
D、根據木炭碳燃燒現象分析.

解答 解:A、濃鹽酸具有揮發性,打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產生白霧,故選項說法正確;
B、鐵與稀鹽酸反應后溶液呈淺綠色,故選項說法正確;
C、煤不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳(CO)燃燒產生藍色火焰,故選項說法正確;
D、木炭在氧氣中燃燒產生白光,故錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.小軍在實驗室里做了下列實驗:
①分別向盛有稀硫酸和稀鹽酸的試管中,滴加紫色石蕊試液;
②向盛有稀硫酸的試管中,滴加氫氧化鈉試液;
③向盛有鋅粒的試營中,分別滴加稀鹽酸和稀硫酸;
④將一根生銹的鐵釘分別放入盛有稀鹽酸和稀硫酸的試管中,過一會兒取出.
(1)小軍實驗的目的是:探究酸(填寫物質類別)的化學性質;
(2)請選擇以下實驗現象填到相應的實驗中(填序號),
a.溶液沒有明顯現象; b.溶液變為黃色; c.溶液顯紅色; d.產生氣泡,溶液無色.
①的實驗現象為c; ②的實驗現象為a;
③的實驗現象為d; ④的實驗現象為b;
(3)酸具有相似化學性質的原因是在水溶液中都能電離出氫離子;
(4)實驗②對應的一類反應通常被我們稱作中和反應(該反應屬于復分解反應).這類反應在日常生活和工農業生產中有廣泛的應用.請舉出一個利用該反應的實例:用熟石灰改變酸性土壤.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.按要求寫出下列反應的化學方程式:
(1)有刺激性氣味的氣體生成的化合反應S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)有黑色固體生成的化合反應3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)燃燒時產生大量白煙的反應4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)有水生成的分解反應2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(5)有水生成的化合反應2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(6)有水參加的分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(7)加熱暗紫色固體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某同學去我市的道場山風景區游玩時,取回了若干塊礦石樣品,它采用了以下的方法對樣品中碳酸鈣的質量分數進行檢測:取這種石灰石樣品6g,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數據見表(已知石灰石樣品中的雜質不溶于水,不與鹽酸反應).求:
加入稀鹽酸的次序1234
加入稀鹽酸的質量/g10101010
剩余固體的質量/g4.0m0.60.6
(1)6g石灰石樣品中含有的雜質為0.6;
(2)m=2.0;
(3)樣品中CaCO3的質量分數;
(4)所用稀鹽酸的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質與水充分混合后不能形成溶液的是(  )
A.白糖B.白醋C.白菜D.白酒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關說法中,不正確的是( 。
A.用汽油洗滌手上的油漆是利用了乳化作用
B.若量取水時俯視讀數,溶質的質量分數可能不變
C.不飽和溶液變成飽和溶液后,溶質的質量分數可能不變
D.若氯化鉀中混有雜質,會使所配氯化鉀溶液的濃度偏低

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.鐵、鋁、銅是常見的三種金屬.同學們發現生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理.
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格.
將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸中:
操作根據現象得出金屬活動性順序
片刻后現象有少量氣泡無氣泡無氣泡Fe>Al,Fe>Cu
幾分鐘后現象有少量氣泡有大量氣泡無氣泡
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡,是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應.
【反思評價】做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨,打磨的目的是除去金屬表面的氧化物(或污物)
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作根據現象得出金屬活動性順序
現象無明顯現象Al>Fe>Cu
寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【拓展遷移】
(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插人順序(能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序.金屬絲的插入順序為Cu、Fe、Al.
(2)金屬被人類大規模開發利用的大致年限也與金屬活動性順序有關,請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序Cu、Fe、Al.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.一些城市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣(主要成分是丁烷)改為天然氣,小明家要進行灶具和燃氣泄漏報警器的調整.
(1)已知丁烷的化學式為C4H10,請寫出丁烷燃燒的化學方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+lOH2O.
(2)若相同條件下,氣體體積比等于分子個數比.改為天然氣后,同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將減小(選填“增大”或“減小”),則灶具的調整方法是減小空氣(選填“燃料”或“空氣”)的進氣量.
(3)燃氣泄漏報警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方,其原因是甲烷的密度比空氣的。
(4)如果報警器顯示有天然氣泄漏,下列應急措施可行的有AB.
A.檢查并關閉氣源閥門,防止氣體進一步泄漏
B.輕輕打開門窗通風
C.立即打開電動抽風機抽風,把泄漏出的天然氣盡快排出室外.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.用量筒取100mL水,讀數時視線俯視,則量取水的實際體積( 。
A.大于100mLB.等于100mLC.小于100mLD.無法估計

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同步練習冊答案
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