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【題目】下列實驗藥品常用于實驗室制取氣體,回答下列問題

1)標號為F的儀器名稱是______

2)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用向上排空氣法收集。

①組裝制取裝置時,可選用上圖中的AHIJLP______

②檢驗CO2是否收集滿的操作是______

3)用制取氧氣,并用排水法收集

①加熱31.6gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質量為______g

②當觀察到導管口______時,開始收集氧氣。

A 剛有氣泡放出 B 氣泡連續并均勻地發出

【答案】酒精燈 BC 將燃著的小木條放在集氣瓶口 3.2 B

【解析】

1F的儀器名稱是酒精燈。

2)①根據生成CO2所需裝置,還缺少長頸漏斗和集氣瓶,即BC

②檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的小木條放在集氣瓶口。

3)①設理論上最多可生成氧氣的質量為x

即理論上最多可生成氧氣的質量為3.2g

②收集氣體時應等氣泡連續并均勻地發出后在開始收集

故答案為:酒精燈;BC;將燃著的小木條放在集氣瓶口;3.2B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置有誤或不能完成對應實驗的是(  )

A. 用于過濾粗鹽水中的泥沙雜質

B. 用于食鹽水的蒸發結晶

C. 用于實驗室即關即停制取H2

D. 用于除去H2中的HCl雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學用氯化鈣粉末、碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品適合在實驗室制取CO2

請你參與下列的探究并回答問題。

(資料卡片)硫酸鈣微溶于水,易在碳酸鈣表面形成一層隔膜。

(提出問題)上述的酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取CO2

(方案設計)小紅認為可選用稀硫酸、氯化鈣反應制得CO2,小江認為不可能,小江的理由是_________

大家經過討論后,設計了如下三個實驗進行對比分析。

(實驗與結論)(1)請你填寫實驗報告中①、②處的內容。

實驗

實驗現象

實驗分析、結論

A

劇烈反應,急速放出大量氣泡

反應速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳

B

產生氣泡,速率迅速減慢,隨后反應幾乎停止

無法持續產生CO2,不能用于實驗室制取CO2

C

現象:_________

反應速率適中,氣體便于收集

(2)根據探究結論,適合在實驗室制取二氧化碳的是_______ (從A、B、C中選一種)。

(3)實驗室不能用實驗B制取二氧化碳的原因是______

(拓展與遷移)(1)由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,例如反應速率要適中,便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素:_____ ,C+O2CO2 是我們最熟悉的反應,生成物也只有CO2,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是_________。(答出1條)

(2)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。

實驗序號

H2O2

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應所需

的時間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與_____有關;

從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:_________

(3)某課外活動小組為測定當地石灰石中含碳酸鈣的質量分數,取來了一些礦石,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結果如下:

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質量/g

5

10

15

20

生成CO2的質量/g

1.54

3.08

4.4

m

①哪幾項反應中鹽酸有剩余_____________

②上表中m的數值是__________________

③試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數_________。(要有完整的計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是_______

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發生裝置是____(填標號),反應的化學方程式為__________

(3)實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為________

(4)某氣體 能與氧氣反應,不溶于水且不與水反應,選擇的收集裝置是______(填標號)

(5)用裝置C收集NH3,該氣體應從_____(填標號)端通入集氣瓶。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCD是實驗室常見的四種物質,ABC在一定條件下的轉化關系如右圖所示。在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀ADABC均能發生反應,與A反應有CO2氣體產生,與C發生中和反應。請回答:

1)寫出BC的化學式:B___________C___________

2C轉化成A的化學方程式為_________A轉化成B的化學方程式為_______,基本反應類型是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精有消毒的作用,已知酒精的化學式為C2H5OH,請回答下列問題:

(1)一個酒精分子由___個原子構成;

(2)酒精是由___種元素組成

(3)酒精的相對分子質量是___

(4)酒精中碳元素的質量分數為___

(5)酒精中氫、氧兩種元素的質量比為___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了如圖所示的試驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗,試回答:

(1)該裝置存在的一個主要問題是___,你的改進方法是_______

(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?________

(3)A裝置內發生反應的化學方程式是___,現象為___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界并不缺少鎂,缺少的是發現鎂的眼睛。某化學興趣小組開啟尋鎂之旅,現邀請你參與并完成相關內容。

1)第一站:初識金屬鎂。(①金屬鎂的物理性質:____(寫一條);②金屬鎂的化學性質:鎂能與氧氣反應,反應的化學方程式為___.

2)第二站:再遇金屬鎂。將打磨過的鎂條放入稀鹽酸中,反應現象是______。化學方程式為______

3)第三站:制備金屬鎂。小組同學模擬工業上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂,流程如下:

流程中X________________.

4)第四站:再探金屬鎂。

(提出問題)鎂能否與熱水反應?如果反應,產物是什么?

(相關信息)①Mg+2H2O=MgOH2+H2↑②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

______

_____

鎂能與熱水反應,生成氫氧化鎂和氫氣

5)上述尋鎂之旅中你收獲到鎂的化學性質有_______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用語言,請用適當的化學用語填空。

1)氦氣:_____

2)兩個鎂離子:_____

34個硫原子:_____

4)五氧化二磷中磷元素化合價為+5_____

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同步練習冊答案
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