【題目】下列實驗藥品常用于實驗室制取氣體,回答下列問題
(1)標號為F的儀器名稱是______。
(2)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用向上排空氣法收集。
①組裝制取裝置時,可選用上圖中的A、H、I、J、L、P和______。
②檢驗CO2是否收集滿的操作是______。
(3)用制取氧氣,并用排水法收集
①加熱31.6gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質量為______g。
②當觀察到導管口______時,開始收集氧氣。
A 剛有氣泡放出 B 氣泡連續并均勻地發出
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【題目】下列裝置有誤或不能完成對應實驗的是( )
A. 用于過濾粗鹽水中的泥沙雜質
B. 用于食鹽水的蒸發結晶
C. 用于實驗室即關即停制取H2
D. 用于除去H2中的HCl雜質
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【題目】某實驗小組的同學用氯化鈣粉末、碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品適合在實驗室制取CO2。
請你參與下列的探究并回答問題。
(資料卡片)硫酸鈣微溶于水,易在碳酸鈣表面形成一層隔膜。
(提出問題)上述的酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取CO2?
(方案設計)小紅認為可選用稀硫酸、氯化鈣反應制得CO2,小江認為不可能,小江的理由是_________。
大家經過討論后,設計了如下三個實驗進行對比分析。
(實驗與結論)(1)請你填寫實驗報告中①、②處的內容。
實驗 | 實驗現象 | 實驗分析、結論 |
A | 劇烈反應,急速放出大量氣泡 | 反應速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳 |
B | 產生氣泡,速率迅速減慢,隨后反應幾乎停止 | 無法持續產生CO2,不能用于實驗室制取CO2 |
C | 現象:_________ | 反應速率適中,氣體便于收集 |
(2)根據探究結論,適合在實驗室制取二氧化碳的是_______ (從A、B、C中選一種)。
(3)實驗室不能用實驗B制取二氧化碳的原因是______。
(拓展與遷移)(1)由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,例如反應速率要適中,便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素:_____ ,C+O2CO2 是我們最熟悉的反應,生成物也只有CO2,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是_________。(答出1條)
(2)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。
實驗序號 | H2O2溶 液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與_____有關;
從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:_________。
(3)某課外活動小組為測定當地石灰石中含碳酸鈣的質量分數,取來了一些礦石,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結果如下:
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
①哪幾項反應中鹽酸有剩余_____________;
②上表中m的數值是__________________;
③試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數_________。(要有完整的計算過程)
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【題目】根據下列裝置圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發生裝置是____(填標號),反應的化學方程式為__________。
(3)實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為________。
(4)某氣體 能與氧氣反應,不溶于水且不與水反應,選擇的收集裝置是______(填標號)。
(5)用裝置C收集NH3,該氣體應從_____(填標號)端通入集氣瓶。
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【題目】A、B、C、D是實驗室常見的四種物質,A、B、C在一定條件下的轉化關系如右圖所示。在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發生反應,與A反應有CO2氣體產生,與C發生中和反應。請回答:
(1)寫出B、C的化學式:B___________,C___________。
(2)C轉化成A的化學方程式為_________。A轉化成B的化學方程式為_______,基本反應類型是_______。
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【題目】酒精有消毒的作用,已知酒精的化學式為C2H5OH,請回答下列問題:
(1)一個酒精分子由___個原子構成;
(2)酒精是由___種元素組成
(3)酒精的相對分子質量是___;
(4)酒精中碳元素的質量分數為___.
(5)酒精中氫、氧兩種元素的質量比為___.
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【題目】某同學設計了如圖所示的試驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗,試回答::
(1)該裝置存在的一個主要問題是___,你的改進方法是_______。
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?________。
(3)A裝置內發生反應的化學方程式是___,現象為___。
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【題目】自然界并不缺少鎂,缺少的是發現鎂的眼睛。某化學興趣小組開啟尋鎂之旅,現邀請你參與并完成相關內容。
(1)第一站:初識金屬鎂。(①金屬鎂的物理性質:____(寫一條);②金屬鎂的化學性質:鎂能與氧氣反應,反應的化學方程式為___.
(2)第二站:再遇金屬鎂。將打磨過的鎂條放入稀鹽酸中,反應現象是______。化學方程式為______。
(3)第三站:制備金屬鎂。小組同學模擬工業上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂,流程如下:
流程中X為________________.
(4)第四站:再探金屬鎂。
(提出問題)鎂能否與熱水反應?如果反應,產物是什么?
(相關信息)①Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
______ | _____ | 鎂能與熱水反應,生成氫氧化鎂和氫氣 |
(5)上述尋鎂之旅中你收獲到鎂的化學性質有_______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用語言,請用適當的化學用語填空。
(1)氦氣:_____
(2)兩個鎂離子:_____
(3)4個硫原子:_____
(4)五氧化二磷中磷元素化合價為+5價_____:
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