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為除去下列物質中的雜質(括號內為雜質)，下列操作方法能達到目的的是(　　)

選項	物質(雜質)	操作方法
A	CO2(H2O)	將氣體通過盛有氫氧化鈉的干燥管
B	FeCl2(CuCl2)	加入足量鐵屑，充分反應后過濾
C	Na2SO4(Na2CO3)	加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止
D	Cu(CuO)	通入足量氧氣并加熱

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：天津市北辰區2017年中考模擬考試化學試卷（二模） 題型：實驗題

化學是一門以實驗為基礎的科學，結合圖示回答問題：

（1）儀器?的名稱是 _____________________ 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為_____________ ，加熱時試管口應略向下傾斜的原因是________________（填序號）。

A、防止生成的水倒流使試管破裂 B、防止冷凝水倒流使試管破裂

（3）通常情況下，硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸（H2S）。實驗室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應制取硫化氫氣體時，應選擇的發生裝置為__________（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應從____（填“a”或“b”）端通入，為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應的化學方程式為_________________（氫硫酸跟稀鹽酸一樣，能與堿發生中和反應）。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：填空題

一些物質的溶解度同線如圖，回答下列問題：

（1）70℃時，在100g水中加入110g硝酸鉀固體，所形成的溶液是__________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（2）將上述溶液降溫到10℃時，析出的晶體質量是__________g。

（3）工業上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液（兩者均已達飽和）冷卻至室溫，析出晶體。

①析出的晶體含有的物質是____________________（填化學式）。

②關于剩余溶液，下列說法正確的是__________。

A．只含有氯化鈉，不含硝酸鉀，且氯化鈉達到飽和

B．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且只有氯化鈉達到飽和

C．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且兩者都達到飽和

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

如圖是幾張微粒的結構示意圖，有關說法錯誤的是（）

A. 微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素

B. 微粒①易得電子

C. 微粒③易形成帶一個電單位正電荷的陽離子

D. 微粒④帶兩個單位正電荷

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科目：初中化學 來源：安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯合模擬化學試卷 題型：科學探究題

小鳴同學特別喜歡化學，經常看一些與化學有關的課外書，有一次閱讀化學氧自救器的說明書中，看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產生氧氣后，對自救器內發生的化學反應原理產生了探究欲望。在老師指導下，小鳴與化學興趣小組的同學們展開了以下兩個實驗探究活動，請你也參與。

活動Ⅰ：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關藥品制取并收集氧氣。

活動Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應除生成氧氣還生成什么其他物質？

[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物。

(1)[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物到底是哪種物質？小強作出了以下兩種猜想：

①是一種堿；②是一種碳酸鹽。

通過對反應物有關的元素組成的分析，小影同學認為猜想________(填序號)一定是錯誤的，理由是________。

(2)[進行實驗]同學們通過以下實驗驗證小強同學的另一個猜想。

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
將二氧化碳與超氧化鉀反應后的固體________	________	猜想是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物是________(填名稱)。

(3)[交流與討論]

小影認為：二氧化碳與超氧化鉀反應的化學方程式________。

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科目：初中化學 來源：安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯合模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是(　　)

A. 配制溶液時稱量固體 B. 取液體后持拿滴管

C. 移走蒸發皿 D. 驗證二氧化碳是否集滿

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科目：初中化學 來源：吉林省2017-2018學年第二學期九年級化學模擬試卷 題型：科學探究題

在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的研究。

探究一：M溶液中的溶質是什么？

(1)【提出猜想】該組同學認為M 溶液的溶質有兩種可能：①是___________；②是CaCl2。

(2)【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加___________	____________________	猜想①正確

探究二：過濾后澄清濾液中會有哪些溶質？

(1)【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3；猜想二：________________；猜想三：NaOH。

(2)【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取樣于試管中，滴加少量的稀鹽酸	無氣體產生	猜想一不成立

他們的實驗結論是否正確？________，理由是____________________。

(3)【繼續探究】設計實驗方案確定濾液中溶質的組成。

實驗操作	實驗現象	實驗結論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入____________溶液	_________________	猜想二成立

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科目：初中化學 來源：吉林省2017-2018學年第二學期九年級化學模擬試卷 題型：單選題

將下列各組中的物質放入燒杯中，加適量水攪拌，待充分反應后過濾，在濾紙上留下兩種金屬的是

A. 鋅、氯化鈉、氯化銅(過量) B. 鐵(過量)、硝酸銅、硝酸銀

C. 鐵(過量)、硝酸鉀、硫酸銅 D. 銅(過量)、氯化亞鐵、氯化鋅

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市五校聯考2017屆九年級（上）月考化學試卷 題型：計算題

一水泥廠為測定某批石灰石中含碳酸鈣的質量分數，稱取了12.5g石灰石樣品并敲碎，進行了四次高溫煅燒(假設其中的固體雜質既沒有變化，也沒損失)．剩余固體質量的數據記錄如表：