【題目】生活中常見物質的性質制法等是化學研究的重要內容。
(1)化合反應發生后,生成物肯定不會是______(填“單質”或“化合物”)。
(2)①鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為______。
②如圖1實驗儀器中不能用于加熱的是______(填字母代號)。
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發皿
(3)某化學小組選用圖1裝置和藥品進行探究實驗。
①A中反應的化學方程式為______。
②若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請你選擇合適的裝置并寫出導管口連接的順序______。
(4)如圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現象是______。
②C裝置中反應的化學方程式為______。
(5)將30.6g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.0g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量分數______。
【答案】單質 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ agfedh 紅色固體變黑色 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 80.1%
【解析】
(1)化合反應發生后,生成物肯定不會是單質。
故填:單質。
(2)①鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。
故填:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。
②如圖1實驗儀器中不能用于加熱的是量筒。
故填:b。
(3)①A中碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
②若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,導管口連接的順序:a→g→f(除去氯化氫)→e→d(除去水蒸氣)→h。
故填:agfedh。
(4)①B裝置玻璃管里氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,可觀察到紅色固體變黑色。
故填:紅色固體變黑色。
②C裝置中氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
(5)設氯酸鉀質量為x,
反應生成氧氣質量:30.6g-21.0g=9.6g,
x=24.5g,
原固體混合物中氯酸鉀的質量分數:×100%=80.1%,
答:原固體混合物中氯酸鉀的質量分數80.1%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學學科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學們設計實驗進行探究。
(提出問題)固體樣品的成分是什么?
(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液顯中性。
(猜想與假設)固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質。
(進行實驗)
甲組同學對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論及化學方程式 |
取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 | ①_____ ②_____ | 結論:濾渣B中有 Fe2O3,CaCO3.實驗操作中反應的化學方程式為:_____(答出一個即可) |
乙組同學對濾液C的成分進行探究,記錄如下:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩 | ①有白色沉淀生成 ②酚酞試液由無色變成紅色 | 濾液C中有_____ |
(解釋與結論)(1)乙組同學實驗中加入過量BaCl2溶液的目的是_____。
(2)通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:
(1)200C時,A的飽和溶液中溶質的質量分數是 。
(2)20℃時,將25g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是 g。
(3)若將t10C三種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質的質量分數由小到大的順序是 。
(4)要從A物質中混有少量B物質得到A用 方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質a和b在一定條件下反應生成e和d的微觀示意圖如下:
下列說法正確的是
A. 物質c是一氧化碳 B. 該反應不符合質量守恒定律
C. 該反應前后,原子的種類發生改變 D. 該反應前后,分子的個數保持不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaOH是化學實驗中常用的試劑。
(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中,如圖所示圖象合理的是______(填“甲”或“乙”)。
(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發現有氣泡產生,請用化學方程式解釋產生氣泡的原因______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為KNO3和NaCl兩種物質的溶解度曲線。
(1)t1℃時,兩種物質溶解度的大小關系:NaCl__________KNO3(填“>”或“=”或“<”)。
(2)t2℃時,將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl的______溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。
(3)將飽和KNO3溶液變為不飽和KNO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是__________。
(4)你從圖中還可獲得什么信息(寫出一條即可):____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是______。
(2)用A與C連接制取氣體的化學方程式為______。
(3)用C裝置收集的氣體應具有的性質是______。
(4)D裝置用來探究燃燒的條件,當觀察到______時,說明燃燒的條件之一是達到可燃物的著火點;當觀察到______時,說明燃燒的條件之一是需要有氧氣;熱水的作用是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小強同學在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強想通過計算氮的質量分數判斷該廣告是否為虛假廣告.
國內首創
優質硝酸銨
NH4NO3
含氮量全球最高(38%)
國內首創
優質硝酸銨
NH4NO3
含氮量全球最高(38%)
(1)請你寫出小強的計算過程和判斷依據.計算過程:_____.
結論:該廣告_____(“是”或“不是”)虛假廣告.
(2)小強認為此廣告會坑害農民,向有關部門反映,技術監督局對該產品取樣分析,發現氮元素質量分數僅為28%,則該產品中硝酸銨的質量分數為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎原料。工業以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO(C2O4)2.4H2O],煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。
(1)BaTiO3中Ti元素的化合價是_____。
(2)“酸浸”過程中發生反應的化學方程式為_____。
(3)“操作A”的名稱是_____。
(4)“綠色化學”理念提倡循環利用,流程中能循環使用的物質是_____。
(5)現有394kg BaCO3,理論上可以制備BaTiO3的質量為_____kg.( BaTiO3的相對分子質量為233,BaCO3的相對分子質量為197)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com