【題目】2014年春季我國北方多地持續霧霾天氣，部分城市污染指數突破測量上限，PM2．5監測點“爆表”，空氣堪比毒氣。下列做法正確的是
A．大量燃放煙花爆竹
B．外出最好開私家車
C．大氣污染物排放量大的單位自覺減排
D．大量使用煤作燃料
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬】“芙夷侯國”遺址出土的文物中有保存完好的青銅器，青銅是一種合金。下列物質不屬于合金的是( )
A．鋼鐵 B．黃銅 C．焊錫 D．四氧化三鐵
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【題目】【 2016屆河南省商丘市柘城中學九年級下期中】食品安全日益受到人們關注，下列食品因有毒不能食用的是（ ）
A．用含發酵粉（含碳酸氫鈉和有機酸等）制作發面食品 B．用水浸過的大米、花生
C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調的食品 D．食鹽腌制的咸鴨蛋
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【題目】海洋爭端主要原因在以海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發前景廣闊。
（1）海底蘊藏著豐富的礦物資源。如左圖是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說法不正確的是____________；
A．錳元素屬于金屬元素 B．錳原子核外有25個電子
C．錳的相對原子質量為54.94g D．錳元素的原子序數為25
（2）海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，其分離、提純過程如右圖所示。寫出②中發生反應的化學方程式____________________。
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【題目】【2016屆遼寧省鞍山市九年級二�！肯铝袘门c中和反應原理無關的是( )
A．用濃硫酸干燥氧氣 B．服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中殘留的硫酸
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【題目】【 2016屆福建省龍巖市武平縣城郊初中九年級下第一次月考】下列物質溶于水，所得溶液的pH小于7的是（ ）
A．氯化氫 B．熟石灰 C．肥皂 D．純堿
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【題目】同學們運用對比的學習方法探究堿的性質。
實驗一 | 實驗二 |
觀察固體表面
| 向兩塊固體表面滴加稀鹽酸
|
（1）由上圖實驗一、二可知，氫氧化鈉會吸收空氣的_________，因此要密封保存。
（2）同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：
【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質？
【查閱資料】工業制取NaOH的反應原理是：2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑，然后蒸發溶劑獲得NaOH固體（在化工生產中，原料往往不能完全轉化為產品）。
【提出猜想】雜質為_________和NaCl。理由是氫氧化鈉暴露在空氣中變質和氯化鈉沒有完全轉化為氫氧化鈉。
【實驗探究】取樣溶于水，并分成兩份。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟①：向一份溶液中滴加酚酞試劑 | 溶液變紅 | 猜想正確 |
步驟②：向另一份溶液中滴加過量___________ | 產生氣泡 | |
步驟③：向步驟②所得溶液中滴加___________溶液 | 產生白色沉淀 |
【實驗反思】
Ⅰ．上述實驗中步驟 ___（填寫序號）是沒有必要進行的；
Ⅱ．步驟②所得溶液中的溶質除NaCl外，還有____________。
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【題目】興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣（主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅（Fe2O3) 的流程圖并進行了鐵紅性質實驗。
(1)實驗室完成操作1，用到的鐵制儀器是_____________。
(2)你認為對氣體C最佳的處理方法是___________。
A.冷卻后排入空氣 B.燃燒后排放 C.再通入反應爐
(3)在生成K2SO4的這個反應中，相關物質的溶解度如下表。
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
你認為該反應在常溫下能實現的原因是___________________。
（4）洗滌干燥得到K2SO4晶體時，可選用下列_______(填字母）洗滌劑；
A.KCl的飽和溶液 B.水 C.K2SO4的飽和溶液
為檢驗K2SO4晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入_______(選填序號，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加________，觀察現象即可判斷。（已知硫酸銀在水中微溶，以沉淀形式存在）
A.AgNO3溶液 B.過量的BaCl2溶液 C.過量的Ba(NO3)2溶液
（5）在空氣中煅燒FeCO3即FeCO3與空氣中的氧氣反應生成Fe2O3與CO2，試寫出該反應的化學反應方程式為___________________
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