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【題目】某同學為了測定生鐵樣品中鐵的質量分數,將60g 稀鹽酸分3次加入到盛有4g 該樣品的燒杯中(樣品中只有鐵與稀鹽酸反應),所得數據如表,則下列說法中正確的是(  )

實驗次數

物質質量

1

2

3

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

充分反應后剩余固體的質量

2.6

1.2

0.1

A. 1次和第2次產生氫氣的質量不同

B. 2次和第3次剩余固體中均有鐵

C. 3次充分反應后溶液中溶質只有FeCl2

D. 生鐵樣品中鐵的質量分數為97.5%

【答案】D

【解析】

第一次加入20 g鹽酸減少的固體即反應的鐵的質量為4 g﹣2.6 g=1.4 g,第二次加入20 g鹽酸減少的固體即反應的鐵的質量為2.6 g﹣1.2 g=1.4 g,而第三次減少的固體為1.2 g﹣0.1 g=1.1 g,所以此時鐵反應完全,而稀鹽酸有剩余,剩余的固體為碳,質量為0.1 g。A、第一次和第二次等質量的鐵和等質量的鹽酸反應得到氫氣質量也相等,錯誤;B、第二實驗后鐵有剩余,而第三次實驗后剩余的只有碳,沒有鐵,錯誤;C、第三次實驗后由于鹽酸有剩余,所以溶質為HClFeCl2,錯誤;D、生鐵中鐵的質量分數為×100%=97.5%,正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。

請回答:

(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發生變化

(2)反應生成氧氣的質量為________g。

(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是____________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AgNO3Cu(NO3)2Zn(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產生,則下列說法正確的是( )

①濾液中一定有AgCu

②濾液中一定有Ag,可能有Cu,一定沒有FeZn

③濾液中一定有Fe(NO3)2,可能有AgNO3Cu(NO3)2Zn(NO3)2

④濾液中一定有Fe(NO3)2Zn(NO3)2,可能有AgNO3Cu(NO3)2

⑤濾液中一定有Fe(NO3)2Zn(NO3)2,一定沒有AgNO3,可能有Cu(NO3)2

⑥濾液的質量與原混合溶液的質量相比減少了.

A. ①②③B. ①③⑤C. ②④⑥D. ④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應用及相應原理(化學方程式)及基本反應類型都正確的是 ( )

A. 溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2 ↑分解反應

B. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳:2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O 復分解反應

C. 高爐煉鐵的原理Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 還原反應

D. 實驗室里用純堿制取燒堿:Ca(OH) 2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCDE分別表示初中化學常見的五種物質,它們的部分反應和轉化關系如圖所示(表示兩種物質能發生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,且省略部分反應物或生成物及條件),已知其中A是一種氧化物,并且是初中常見的一種液體。D可用作燃料,若BCDE四種物質通常是氣體,A還能生成E.請回答:

①寫出BC物質的化學式:B_____ C_____

DE發生反應的現象為_____

③寫出A轉化為C的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學習化學的重要工具,智慧小組同學利用該工具進行探究學習。部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)

陰離子

陽離子

OH

NO3

Cl

SO42

CO32

K+

Ba2+

探究活動一:認識工具

如上圖,表中標注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質,物質的溶解性均未標明。

1)認識符號:NO3名稱是_____

2)物質分類:五種物質中,屬于堿的是_____(用化學式表示);

3)溶解能力:五種物質中,只有一種不溶于水,它是_____(用化學式表示);

4)相互反應:五種物質中,在溶液中能相互反應的兩種物質是_____(用化學式表示)。

探究活動二:運用工具

已知某氯化鈉樣品中,含有不溶性雜質(泥沙)和可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣)。為了得到純凈的氯化鈉,某實驗小組設計了下列實驗方案,請你完成相關問題:

1)在上述實驗方案中,操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ都是將固體和溶液分離,該操作是實驗基本操作中的_____

2)固體乙是_____,溶液B中的溶質有_____。(都用化學式表示)

3)通過上述設計可以看出,除去氯化鈉中的可溶性雜質,實質上就是加入試劑把溶液中的_____(填離子符號)轉化為難溶于水的物質,再進行分離而除去。在溶液C中加入適量的稀酸X是為了把加入的過量試劑反應掉,寫出其中一個反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。

1)初中化學實驗可以按照實驗目的分為:混合物的分離提純實驗探究反應條件實驗”“探究物質性質實驗等。據此我們可以將實驗A與實驗_____(填字母)分為一類,分類依據是_____

2)在金屬活動性順序中,排在前面的鉀、鈣、鈉三種金屬與鹽溶液接觸時先與溶液中的水反應生成堿和氫氣。已知金屬鉀與水反應的化學方程式為:2K+2H2O═2KOH+H2.現將金屬鈉加入硫酸銅溶液中,請寫出發生總反應的化學方程式為_____。金屬鈉很容易被空氣中的氧氣氧化,由此推測實驗室保存金屬鈉的注意事項是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當的化學符號填空。

2個銨根離子_________ ②汽水中含有的酸___________

③天然氣的主要成分__________ ④構成氯化鈉的陽離子的結構示意圖__________

⑤可用于人工降雨的干冰化學式____ ⑥五氧化二磷中磷元素為+5________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A B C D E F G為常見的物質,其中B E G屬于單質,反應是煉鐵中的主要反應,它們之間的相互轉化關系如圖所示:

物質B的化學式是______;寫出反應的基本反應類型______

寫出C的一種用途:______

寫出反應中生成紅色固體E的化學方程式:______

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