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【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關于X的說法正確的是( )

A.X由碳、氫、氧三種元素組成

B.X的相對分子質量為10

C.X中碳、氫元素的質量比為1:4

D.X屬于有機化合物

【答案】D

【解析】

試題分析:由X+2O2CO2+2H2O可知,左邊4個氧原子;右邊4個氧原子,1個碳原子,4個氫原子;根據元素守恒,兩邊的原子種類和個數應該相等,所以左邊還差了1個C和4個H,那么X的化學式就是CH4。A、X的化學式就是CH4,由碳、氫兩種元素組成,錯誤;B、X的化學式就是CH4,相對分子質量為12+1×4=16,錯誤;C、X的化學式就是CH4,碳、氫元素的質量比為12:(1×4)=3:1,錯誤;D、CH4是含碳的化合物,屬于有機化合物,正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下四個圖像,能正確反映對應關系的是( )

A

B

C

D

用等質量等濃度的 雙氧水制取氧氣

加熱一定質量高錳 酸鉀固體

反應

將水通電分解一段 時間

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“神舟十一號飛船”于2016年10月17日7時30分在中國酒泉衛星發射中心發射成功, “神舟十一號”載人飛船外表大部分都是由金屬材料制成的,請回答:

(1)神舟十一號升空,所依靠的正是化學推進劑。化學推進劑包含了燃料和氧化劑,燃料為飛船提供燃燒的物質以產生熱排氣,氧化劑則為燃燒的過程提供氧。請分析此飛船運行中的能量轉化是___________

(2)艙內需要的氧氣一般采用如下方法制得:在常溫下過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應同時還生成碳酸鈉,請寫此反應的化學方程式①___________;此反應的反應物中氧元素的化合價分別是②__________

(3)宇宙飛船的天線具有形狀記憶的功能,是用______合金制造的(填字母)。

A.鐵、鉻、鎳 B.鋁、鎂 C.鈦、鎳

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【題目】如圖為鈉的原子結構示意圖,下列說法不正確的是( )

A. 鈉原子的質子數為11

B. 圖中 n 的值為 8

C. 鈉原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量

D. 等質量的鈉、鎂、鋁三種金屬含有的原子個數由多到少依次為:鈉、鎂、鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖。

(1)寫出氧元素在元素周期表中的位置。(用周期和族表示)_______

(2)寫出此反應的化學方程式_______

(3)試從微觀的角度解釋此化學反應的實質_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①________;②__________。收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質是______.若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗時使用,最好選擇C裝置收集,理由是___________集氣瓶底部要留少量的___________

(2)實驗室制取CO2并收集該氣體應選擇的裝置是__________(填序號);若想控制反應速率,可以將儀器②用__________代替;在加試劑之前應檢查裝置的__________.將純凈的CO2氣體通入紫色石蕊試液中一段時間后,觀察到的實驗現象__________,檢驗該氣體的方法是________(用化學方程式表示)。

(3)如果選擇與制取CO2相同的發生裝置來制取O2,則發生反應的化學方程式為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們從山上采集到一種石灰石,他們取80克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發生變化),測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表:

反應時間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應后固體的質量m∕g

80

75

70

66

62

58

58

請回答下列問題:

(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質量為 g.

(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數,寫出計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應后,稱得燒杯中物質的總質量為97.8g。(假設雞蛋殼中的其他物質不與鹽酸反應)

1)產生二氧化碳氣體______g

210g該雞蛋殼中最酸鈣首質量是____g,要求寫出完整的解題步驟。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(一)氣體制取:實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:_______

(2)若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,制取裝置的組合_____,寫出該反應的文字或符號表達式_________,試管口放一團棉花的作用是_______

(3)用C裝置收集氧氣的依據是___________,若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是_______

(4)實驗室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)常溫下制取氫氣,發生裝置應選___,若用右圖F裝置收集該氣體,氣體由____端(填“a”或“b”)導入。

(5)在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.上述兩種方法的主要共同點有___________

①采用MnO2均可改變其反應速率 ②反應都不需加熱

③都利用含氧物質的分解來達到目的 ④兩種方法所需儀器相同。

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

(二)氧氣性質的驗證

(1)圖1為鐵絲在氧氣中燃燒實驗,觀察到劇烈燃燒,________現象,反應的文字表達式為_______,該實驗使用的氧氣適宜用排水法收集,一方面是因為排水法收集的氧氣純凈,二是因為________

(2)圖2中反應的文字表達式為________,依據小資料判斷集氣瓶中加入的液體可能是_________,其目的是_________

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