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8.下列字母A~E表示初中化學常見的物質,它們由氫、碳、氧、硫、鈉、鐵、銅中的1~3種元素組成.
(1)A廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產,A的俗稱是純堿.
(2)黑色粉末B與黑色粉末C反應得到紅色粉末,化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)D含三種元素,E含兩種元素.如右圖所示,將D的溶液滴入錐形瓶中,溶液變黃,有氣泡產生;燒杯中聚集的肥皂泡能被點燃.E中含有的元素是鐵、氧,錐形瓶中發生反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

分析 根據A~E表示初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、硫、鈉、鐵、銅中的1~3種元素組成,A廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產,所以A是碳酸鈉,黑色粉末B與黑色粉末C反應得到紅色粉末,所以B是氧化銅,C是碳,碳和氧化銅高溫會生成銅和二氧化碳,溶液變黃可知反應物中含有鐵元素,有氣泡產生且可燃得出生成了氫氣,說明反應物中含有氫元素進行分析.

解答 解:A~E表示初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、硫、鈉、鐵、銅中的1~3種元素組成,
(1)A廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產,所以A是碳酸鈉,俗稱純堿;
(2)黑色粉末B與黑色粉末C反應得到紅色粉末,所以B是氧化銅,C是碳,碳和氧化銅高溫會生成銅和二氧化碳,化學方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)由溶液變黃可知反應物中含有鐵元素且發生的是復分解反應;有氣泡產生且可燃,判斷生成了氫氣且發生的是置換反應,說明反應物中含有氫元素,可推斷是生銹的鐵與D稀鹽酸反應,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)純堿(或:蘇打);
(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)鐵、氧,Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.普通酸性鋅錳干電池的結構如圖1所示.

某?茖W社團為回收二氧化錳并探究其性質,對廢舊的酸性鋅錳干電池進行了分拆,流程如圖2:
請回答下列問題:
(1)干電池工作的化學方程式為Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3↑+X+H2O,則X的化學式為Mn2O3
(2)廢電池中的汞會污染水源和土壤,必須進行回收,A同學對鋅皮進行如圖處理:
熱處理能將鋅和汞分離的原理是利用兩種金屬的沸點不同.
(3)B同學稱取2g二氧化錳和碳的混合物進一步清洗晾干,在氧氣流中灼燒至不再有火星出現,將生成氣體通入澄清石灰水,得到5g沉淀.計算混合物中二氧化錳的質量分數.(請寫出計算過程)
(4)C同學在老師的指導下用二氧化錳與濃鹽酸在微熱條件下制取氯氣(Cl2),同時生成水和氯化錳(MnCl2),氯化錳中錳元素的化合價為+2,寫出反應的化學方程式4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.
(5)D同學使用圖4所示裝置制取氧氣,發現反應放熱且過于劇烈,不易控制.E同學將二氧化錳粉末、水泥和水混合,制成邊長一厘米左右的小方塊,晾干后置于圖5所示裝置內的多孔塑料板上,加入適量過氧化氫溶液.此操作能獲得平穩的氣流,主要原因是:制成塊狀固體后,反應物之間的接觸面積變。魂P閉止水夾時,試管氣壓增大,將液體壓回長頸漏斗,固液分離,反應停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規律的科學.在化學學習的過程中要關注物質的性質,如顏色、狀態、氣味、硬度、密度、熔點、沸點以及能發生哪些變化和發生變化過程中伴隨的現象.
(1)金屬銅是紅色,水是無色,空氣是無色;
(2)寫出下列物質在通常狀況下的狀態:食鹽固態,二氧化碳氣態,啤酒液態;
(3)生活中有許多物質具有氣味,試舉兩例:酒精、食醋等;
(4)鐵和鋁是生活中常見的金屬,鐵的硬度大于(填“大于”或“小于”,下同)鋁的硬度;
(5)將植物油倒入水中,油能浮在水面上,說明水的密度大于植物油的密度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.寫出下列變化的化學方程式
(1)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)甲烷(CH4)在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.在生活和化學實驗中,人們常常用到各種干燥劑,現打開一包不明成分的干燥劑后發現,其為黑色粉末狀固體,在空氣中放置一段時間后,顏色變為紅色,據此推測這種干燥劑的成分是鐵,它不但能吸收空氣中的水分,還能吸收空氣中的氧氣.為檢驗已經變為紅色的這種干燥劑是否完全失效,設計實驗:取少量粉末,加入足量稀鹽酸(合理即可),觀察到有氣泡產生,說明未完全失效.用化學方程式表示產生氣泡的原因Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.實驗室里制取CO2的藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸,現在有下列實驗儀器:①大試管②燒杯  ③酒精燈  ④集氣瓶  ⑤長頸漏斗  ⑥帶導管的雙孔塞  ⑦導氣管  ⑧玻璃片     ⑨鐵架臺  ⑩水槽等儀器,在實驗室制取CO2時,應選用的儀器有(填序號)①④⑤⑥⑦⑧⑨.化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.(1)圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結構示意圖.請完成下列問題:

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(2)有關下列粒子結構示意圖的說法正確的是B(填字母編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.化學用語是學習化學的重要工具
(1)寫出下列微粒的化學符號:
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5個硫酸根離子5SO42-  硫酸鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2(SO43
(2)寫出符合下列要求物質的化學式
①最常見的溶劑H2O  ②汽水中的一種酸H2CO3
③鋅和稀硫酸恰好完全反應所得溶液中的溶質ZnSO4
(3)寫出下列反應的化學方程式
①曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
②二氧化碳氣體通入澄清石灰水中Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
③鋁和稀鹽酸的反應2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
④除去氯化鈣中少量碳酸鈣CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
⑤硫酸鈉溶液和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉:2NaOH+BaSO4═Ba(OH)2+BaSO4↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列廣告用語從化學角度看,沒有科學性錯誤的是( 。
A.“K”牌咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學物質
B.“岳牌”礦泉水,真正的純水
C.“大自然”牌蔬菜,天然種植,不含任何元素,真正的“綠色”食品
D.食用合格“碘鹽”,可預防碘缺乏癥

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