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9.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)A中的試管口為什么應略向下傾斜?
(2)若用A裝置作為氣體的發生裝置,須符合的條件是什么?
(3)寫出選用B制取氧氣的化學方程式.
(4)如果采用C(氣體由a口進入)收集到一種氣體,請簡述驗證該氣體的實驗方法.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.如果采用C(氣體由a口進入)收集到一種氣體,說明該氣體的密度比空氣大,該氣體可以是氧氣(或二氧化碳);氧氣的驗證方法:將帶火星的木條伸入b管口處,木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.

解答 解:(1)A中的試管口略向下傾斜的原因是:防止水倒流而炸裂試管;故答案為:防止水倒流而炸裂試管;
(2)若用A裝置作為氣體的發生裝置,須符合的條件是:反應物是固體,反應條件是加熱;故答案為:反應物是固體,反應條件是加熱;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)如果采用C(氣體由a口進入)收集到一種氣體,說明該氣體的密度比空氣大,該氣體可以是氧氣(或二氧化碳);氧氣的驗證方法:將帶火星的木條伸入b管口處,木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;故答案為:將帶火星的木條伸入b管口處,木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.某校九年級(3)班的幾個同學利用雞蛋殼制取二氧化碳并對二氧化碳的性質進行驗證,實驗裝置如圖所示(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣).當打開K,反應一段時間后:
(1)B處可以觀察到的現象是溶液變為紅色;
(2)C處澄清石灰水變渾濁,寫出反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)D處燒杯中下層(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質是二氧化碳的密度大于空氣的密度;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列生活里的常見物品中,屬于溶液的是( 。
A.果粒橙B.醫用酒精C.乳膠漆D.芝麻醬

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出下列實驗所需主要儀器名稱.
(1)量度液體體積量筒;
(2)收集氣體集氣瓶;
(3)蒸發濃縮溶液蒸發皿;
(4)取粉末狀固體藥匙;
(5)吸取和滴加少量液體膠頭滴管;
(6)少量物質相互反應試管;
(7)攪拌、引流或轉移固體玻璃棒;
(8)用于向氣體發生器中注入液體的是長頸漏斗;
(9)固定和支持各種儀器用鐵架臺(帶鐵圈).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.酶對生理活動中的化學變化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉轉化為麥芽糖.但酶的催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響.資料顯示:Ⅰ、凡是能提高酶活性的物質都稱為激活劑.Ⅱ、鈉離子(Na+)對唾液淀粉酶的活性無影響.
為了探究氯離子(Cl-)是否為唾液淀粉酶的一種激活劑,小科利用蒸餾水、0.5%淀粉溶液、稀釋的唾液、0.5%氯化鈉溶液、碘液等材料進行實驗.請你完成相應的實驗設計.
【實驗設計】
實驗操作設計要求
(1)步驟一:取2支潔凈的試管標為A、B,在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液;向B試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液.設置對照實驗
(2)步驟二:將兩支試管同時放入37℃的熱水中加熱.控制實驗條件
(3)步驟三:觀察顏色變化.若觀察到B試管中藍色先褪去則說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑.獲取實驗證據

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.人類生活和工農業生產都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:根據圖示回答下列問題.

(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有ABE(填序號).
A.沉淀         B.過濾         C.煮沸       D.蒸餾        E.吸附
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊  B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流.
(4)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附懸浮雜質.在水中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(5)節約水資源,防止水污染.下列做法會造成水體污染的有AD(填序號).
A.工業廢水直接排放  B.工業廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農藥
(6)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,請你說出使硬水軟化的一種常用方法煮沸.
(7)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.
(8)節約用水人人有責,請舉出一種節水的措施使用節水龍頭.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.“神州”五號宇宙載人飛船飛行試驗成功,標志著我國科技水平達到了一個新的高峰.運送“神州”五號宇宙飛船的火箭所用燃料為偏二甲肼.偏二甲肼的結構簡式如圖所示,下列說法中錯誤的是( 。
A.偏二甲肼的相對分子質量為60
B.偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質量比1:4:1
C.偏二甲肼中碳元素的質量分數為40%
D.偏二甲肼的一個分子中共有12個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.化學與我們日常生活密切相關,請結合實際填空,
①炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性(填“熱塑性”或“熱固性“)塑料做成的,廚房常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
②眼鏡是大家常用的物品,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
所標物質中屬于有機合成材料的是塑料.
夏天銅螺絲部位常出現一層綠色物質,.這是由于銅生銹的原因,其主要成分是Cu2(OH)2CO3,請寫出生成該綠色物質的化學反應方程式2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,寫出該化學反應方程式2AgBr$\frac{\underline{\;強光\;}}{\;}$2Ag+Br2;;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起催化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.由碳和氧兩種元素組成的氣體,經測定碳和氧兩種元素的質量比為3:5,該氣體是( 。
A.COB.CO 和CO2的混合氣體
C.CO2D.無法確定

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同步練習冊答案
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