化學小組同學用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗。
(1)若A中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,B中盛放二氧化碳氣體,C中盛放稀鹽酸。將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中,此時B中發生反應的化學方程式為_______________,一段時間后打開止水夾K,觀察到的現象是___________________________。
(2)若A中盛放足量的________,B中盛放蒸餾水,C中盛放某紅色溶液。打開止水夾K,將A中物質滴入B中充分接觸后,可觀察到B中液體進入C中,C中紅色溶液變成無色。C中盛放的物質可能是_____________,一段時間后可能觀察到的現象是_____________________。
CO2+ 2NaOH = Na2CO3 + H2O C中液體流入B中,B中有氣泡產生,一段時間后,B中液體流向C中(或B中導管內液面上升) 濃硫酸 滴有酚酞的堿性溶液 C中液體回流到B中 【解析】(1). 氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,方程式為CO2+ 2NaOH ==Na2CO3 + H2O; 使容器內氣體減少,壓強變小在壓力差作用下 ,一 段時間后打開止水夾K,觀察到的現象是 C...2018年2月1日17時許,蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報警稱沫河口鎮某浴池內發生一起意外劇毒物中毒死亡事故,造成一老人當場死亡,一男子和兩名孩童中毒,送醫接受治療。經查,當日下午,該浴池老板的兩個兒子在屋里玩耍,將清潔衛生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中,被搓背的小王(化名)發現后制止,然后3人均產生不適,被送往醫院治療。李老漢(化名)過來清理盆中的混合水,在潑灑的過程中,冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內,當時感覺嗓子不舒服沒在意,過了一會則昏迷倒地,發現已死亡。醫院診斷證明李老漢死于氯氣中毒,而罪魁禍首就是潔廁靈和84消毒液,兩者混合后會產生氯氣,而李老漢由于吸入氯氣過多,導致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑,主要成分是鹽酸(HCl);84消毒液是堿性洗滌劑,主要成分是次氯酸鈉(NaClO);二者結合,產生氯氣,氯化鈉和水。
⑴請你寫出反應的化學方程式:____________。
⑵ 標出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價_________
⑶ 下列物質可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項為____________
A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液
查看答案亞硫酸銨(NH4)2SO3是一種銨鹽,溶于水,根據 亞硫酸銨的化學式:
(1)亞硫酸根的符號________;
(2)NH4的名稱________;
(3)標出(NH4)2SO3中S元素的化合價_______;
(4)寫出硝酸銨在水溶液中解離出兩種離子的符號_______。
查看答案碳酸亞鐵(FeCO3)是生產補血劑的原料.以下是某同學設計的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實驗流程圖:
請回答下列問題:
(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和__.
(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子:Fe2+、__ (填離子符號).
(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發生的化學反應方程式:①__;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)“調節濾液Ⅱ的pH”的操作用__測定加入氨水后溶液的pH.
(5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應化學方程式:__.
查看答案讀識下面幾種常見元素的原子結構示意圖,請寫出一種符合要求物質的化學式:
(1)單質____________; (2)氧化物__________;
(3)含有三種元素的酸_____; (4)含有四種元素的鹽_________.
查看答案固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質組成 。為確定其組成,進行如下實驗:
①將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液。②測X溶液的pH值,pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產生白色沉淀,過濾。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解。⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產生白色沉淀。
根據以上實驗信息,下列關于固體X組成的判斷正確的是
A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 氯化鈉可能存在
C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在
查看答案 試題屬性科目:初中化學 來源:北京昌平臨川育人學校2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
根據下列實驗裝置圖填寫:
(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:① ________;② ________。
(2)用裝置A制取氧氣時,試管口應略向下傾斜的原因是_____________________;寫出實驗室用裝置B制取氧氣時發生反應的符號表達式:_____________________________________;其中可以用注射器代替裝置B中的長頸漏斗,優點是____________________________。
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發生裝置應選擇_______,收集裝置應選擇_________。(填寫裝置的字母代號)
酒精燈 集氣瓶 防止冷凝水回流,引起試管炸裂 2H2O22H2O+O2↑ 可以控制反應速率 A E 【解析】(1)裝置中標有序號的儀器名稱:①酒精燈;②集氣瓶;(2)(2)用裝置A制取氧氣時,試管口應略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,引起試管炸裂;B裝置適用于固體和液體混合制取氧氣,所以可用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,該反應的文字表達式為...下面是實驗室常用的儀器
請回答下列的問題:
(1)可直接加熱的儀器有__________ (填序號)。
(2)吸取和滴加少量液體時用________________(填儀器名稱)。
(3)過濾時除了用到⑤和⑧號儀器外,還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和____________ (填儀器名稱);其中儀器⑧的作用是_______________。
(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液__________ (填“能”或“否”)。
查看答案根據下列粒子的結構示意圖,我能回答下列問題:
(1)表示同種元素的粒子是_____________(填序號);
(2)具有相對穩定結構的原子是_________(填序號);
查看答案“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務,向地面發回數量堪稱史無前例的圖像和數據,為人類探索火星提供了寶貴的科學資料。
(1)“鳳凰”號探測發回的最新照片上顯示,火星上確有液態水存在。下列微粒模型示意圖可表示構成水的微粒的是_________(填標號)。
(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源。科學家設想,鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳。該反應的符號表達式為_______________。
查看答案用微粒的觀點回答:
(1)保持氧氣化學性質的最小粒子是_______________;
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣的過程中,不變的微粒是__________;
(3)構成氯化鈉的微粒是 _________________;
(4)水和過氧化氫化學性質不同的原因是__________________________。
查看答案請回答下列有關水的問題。
(1)硬水給生活和生產帶來了很多麻煩,生活中可用_____________來區分硬水和軟水,常用_______的方法來降低水的硬度。
(2)凈水時常用來吸附水中的色素和異味的物質是_________________。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型:填空題
下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.
(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質子數是 .
(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).
(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號).
(1)非金屬;13;(2)陰離子;8;(3)BC;(4)B. 【解析】(1)氧元素的原子結構核外最外層電子為6,易得到電子形成穩定結構,屬于非金屬元素;根據鋁元素在元素周期表中的信息示意圖可知,鋁元素的質子數是13. (2)C粒子性質的判定,從核內質子數是17,而核外電子數為2+8+8=18,可以看出外面電子多,所以應該為陰離子.而對于D原子,由于是核外電子數等于核內質子數,所以X=1...用序號填寫:下列物質中屬于單質的是______,屬于化合物的是_______,屬于氧化物的是_______,屬于混合物的是__________。
①硫粉 ②水 ③液態空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫
查看答案將一種無色無味的A溶液裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氣泡,生成了能使帶火星的木條復燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金 屬E劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出它們的名稱:A__________;C__________;F________ 。
(2)黑色粉末B在A的分解反應中起__________作用。
(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用__________________。
查看答案寫出符合下列要求的符號表達式或文字表達式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣_______________________________
(3)加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣___________________________
(4)在空氣中點燃乙醇(C2H5OH)生成水和二氧化碳__________________________
查看答案寫出下列符號表示的意義:
(1)2H _______________。
(2)Fe _____________、_____________、_______________。
(3)Al3+_________________ 。
查看答案用化學用語填空 :
(1)2個氮原子______ ;(2)m個鈉離子______;(3)3個五氧化二磷分子______;(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子__________;
(5)地殼中含量最多的元素是_______。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型:單選題
不能用于實驗室收集氧氣的裝置是 ( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、氧氣的密度大于空氣收集氧氣時,可從長管通入氧氣,從短管排出空氣,該裝置能用于收集氧氣,不符合題意;B、氧氣的密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集,該裝置不能用于收集氧氣,符合題;C、氧氣不易溶于水,且不與水發生化學反應,可用排水法收集,該裝置能用于收集氧氣,不符合題意;D、氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,該裝置能用于收集氧氣,不符合題意。故選B。下列描述不正確的是( )
A. 氧氣具有助燃性,氧氣的濃度大小會影響燃燒的劇烈程度
B. 把帶火星的木條伸入某氣體中沒有復燃,該氣體中不含有氧氣
C. 在空氣中不能燃燒的物質,在氧氣中可能燃燒
D. 蠟燭燃燒屬于氧化反應,但不屬于化合反應
查看答案在一密閉容器中充滿空氣,經測定其中含氮氣的體積為100 L,則其中氧氣的體積約為( )
A. 20L B. 35L C. 40L D. 25L
查看答案某學生用量筒量取液體時,量筒放平穩后,初次讀數時仰視液體凹液面最低處讀數為10毫升,加入部分液體后俯視液體凹液面最低處,讀數為15毫升.則該學生實際加入量筒內液體的體積是( )
A. 一定大于5毫升 B. 一定小于5毫升
C. 一定等于5毫升 D. 可能大于也可能小于5毫升
查看答案用酒精燈給試管里的液體加熱時,發現試管破裂,可能的原因有 ( )
①用酒精燈的外焰給試管加熱 ②加熱前試管外壁上的水沒有擦干
③加熱時試管底部觸及燈芯 ④試管內的液體超過試管容積的1/3
⑤沒有進行預熱,就直接集中加熱試管里液體的中下部.
A. ①③⑤ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③④
查看答案下列詩句中不涉及化學變化的是
A.爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇 B.只要工夫深,鐵杵磨成針
C.千錘萬鑿出深山,烈火焚身若等閑 D.野火燒不盡,春風吹又生
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧經濟技術開發區2018屆九年級3月模擬考試化學試卷 題型:單選題
固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質組成 。為確定其組成,進行如下實驗:
①將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液。②測X溶液的pH值,pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產生白色沉淀,過濾。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解。⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產生白色沉淀。
根據以上實驗信息,下列關于固體X組成的判斷正確的是
A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 氯化鈉可能存在
C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在
D 【解析】硫酸銅在溶液中顯藍色,氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性,硫酸鈉和硝酸鋇反應會產生不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和硝酸鋇反應會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,氯離子和銀離子反應會生成氯化銀沉淀。①將固體X加入水中充分溶解,得到無色溶液,所以固體X中一定不含硫酸銅;②測X溶液的pH值,pH=13,所以固體X中含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或兩種;③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產生白色沉淀,過...向一定質量的Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得濾液M和濾渣N。向濾液M中加入稀鹽酸,生成白色沉淀。根據實驗現象分析判斷,下列說法中,不正確的是
A.濾液M中一定有Zn2+ B.濾渣N中一定有Ag
C.濾液M的顏色呈淺綠色 D.濾渣N的質量可能小于原鋅粉的質量
查看答案為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質,應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質,將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:
下列說法錯誤的是
A. 實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B. 操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調為7
C. 在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒
D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質
查看答案下列實驗操作能達到實驗目的是
選項 | 實驗目的 | 主要實驗操作 |
A | 分離CaO與CaCO3固體混合物 | 加水充分溶解后,過濾 |
B | 鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液 | 分別酚酞試液,觀察現象 |
C | 除去CaCl2溶液中混有鹽酸 | 加入過量的CaCO3,過濾 |
D | 檢驗Na2CO3溶液中含有NaOH | 加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現有M狀態下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )
A. 在t2℃時,將65g溶液倒出去32.5g
B. 將65g溶液蒸發掉32.5g的水,再冷卻到t2℃
C. 在t2℃時,向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解
D. 將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃
查看答案.下列各組變化中,每個轉化在一定條件下均能一步實現的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧經濟技術開發區2018屆九年級3月模擬考試化學試卷 題型:單選題
過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源,潛水艇遇到緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,反應的化學方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應獲取的以下信息中,正確的是
①過氧化鈉屬于氧化物 ②實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣
③該反應屬于置換反應 ④反應前后部分氧元素的化合價發生了變化。
A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③
C 【解析】①含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物是氧化物,過氧化鈉屬于氧化物,正確;②反應物、生成物中都有氣體,往往制取的氣體不純凈,錯誤;③單化化單是置換,該反應不屬于置換反應,錯誤;④反應前后部分氧元素的化合價發生了變化,正確。故選C。“西氣東輸”,我國距離最長、口徑最大的輸氣道管,西起塔里木盆地的輪南,東至上海。全線采用自動化控制,供氣范圍覆蓋中原、華東、長江三角洲地區。天然氣進入千家萬戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩,而且對改善環境質量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷,下面對甲烷化學式(CH4)意義的理解,錯誤的是
A. 甲烷是一種有機物
B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的
C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子
D. 甲烷分子中含有一個碳原子、四個氫原子
查看答案日常生活中的下列做法,不合理的是
①工業上用稀鹽酸除鐵銹。②農業上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
查看答案蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示:
查閱資料:A.幾種物質沉淀和溶解時的 pH 如下表
氫氧化物 | 溶液 pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B.難溶性堿加熱會生成兩種氧化物,各元素化合價都不變。
探究一:制取堿式碳酸鎂
(1)在操作Ⅰ中發生的中和反應是________(用化學方程式表示)。
(2)進行操作Ⅰ時,需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量, 可能導致_______溶解、________沉淀。
(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物 A 中加入________(填物質的化學式),然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。
(4)物質循環使用,能節約資源。上述實驗中,可以循環使用的物質是______。
探究二:確定產品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成,組裝如圖 1 儀器:
實驗測得:硬質玻璃管中剩余的固體質量為 2.0g,C 處濃H2SO4增重 0.9g,D 處堿石灰增 重 1.76g。
(1)在裝好試劑后,加熱前應進行的操作是_______;
(2)A 框中裝置的作用是________;
(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學式__________。(請寫出計算過程)
【交流與反思】
(1)若將 E 框中的裝置去掉,對實驗結果的影響是 m 值________,x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)
(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質量的關系,結合以上數據,作出圖 2 坐標系,試回答。
①t4~t5時間段固體的化學式為__________;
②t5~t6時間段發生反應的方程式為___________。
查看答案氯化亞銅(CuCl)廣泛應用于冶金、電鍍、醫藥等行業。CuCl 制備流程如下:
已知:CuCl 難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質。
(1)“反應”中發生的化學變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3,產生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應的化學方程式為________。
(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環利用的物質(水除外)是_________填化學式)。
(3)可用“水洗”的原因是_________,檢驗水洗是否干凈可選用試劑為________(填化 學式)溶液。“醇洗”的目的是_________。
(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_________g。
查看答案化學學習小組在實驗室進行關于氣體的實驗,所用的部分儀器如圖 1 所示。
(1)甲同學選用裝置 A 制取氧氣,發生反應的方程式是_______,為得到較純凈的氧氣 可選擇的收集裝置是________。
(2)乙同學選用裝置 B 加熱固體混合物制取氧氣,反應方程式是_________。若用裝置 F收集氧氣,導管口__________(填“a”或“b”)連接發生裝置。
(3)丙同學選用圖 2 裝置制取二氧化碳,與 A 裝置相比,它的優點是________。圖中所 示的狀態表示反應處于________(填“發生”或“停止”)的狀態。
(4)實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣。常溫下 NH3 是一種無色、有刺激 性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
①寫出制取氨氣的反應化學方程式__________。
②干燥時不能選用下列干燥劑中的__________。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
③某同學用圖 3 的 G、H、I 組合收集氨氣。I 裝置用于吸收多余的氨氣,發生化合反應生成銨鹽。寫出 I 裝置中發生的化學方程式__________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
食品的種類繁多,營養豐富。下列食品中含維生素相對較多的食品是
A. 醬牛肉 B.
涼拌西蘭花
C. 東坡肉 D.
堿面饅頭
下列是化學實驗基本操作的圖示。其中正確的是
A. 測溶液 pH B.
收集CO2驗滿
C. 檢查裝置氣密性 D.
過濾操作
山東鄒平特產“長山山藥”中含有被醫學界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素,其化學式 為C27H42O3,下列有關薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素中質量分數最大的是碳元素
B. 薯蕷皂素的相對分子質量為 404
C. 薯蕷皂素中含有 21 個氫分子
D. 薯蕷皂素是由 27 個碳原子、42 個氫原子和 3 個氧原子構成的
查看答案如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說法中正確的是
A. 鐠元素的元素符號是Pr B. 鐠的相對原子質量為140.9g
C. 鐠原子的核內中子數為59 D. 鐠元素是非金屬元素
查看答案以下事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 一畦春韭綠,十里稻花香 | 分子不斷運動 |
B | 水結冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
C | 1 滴水中大約有 1.67×1021 個水分子 | 分子很小 |
D | 6000L 氧氣加壓后可裝入容積為 40L 的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案施肥是農業增產的重要手段。下列屬于復合肥料的是
A.Ca3(PO4)2 B.KNO3 C.NH4NO3 D.K2CO3
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作中,錯誤的是
A. 稀釋濃硫酸 B.
添加酒精
C. 檢驗氧氣 D.
稱氫氧化鈉固體
查看答案和解析>>
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