日韩激情二区,亚洲动漫在线观看,激情欧美日韩一区二区

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

實驗室檢查儀器裝置氣密性有如下操作（　　）
①用手緊貼容器外壁，②把導管的一端浸入水中，③看是否有氣泡
正確的順序是：

A．②①③

B．②③①

C．①②③

D．①③②

分析：根據壓強原理分析氣密性檢查方法．

解答：解：檢查此裝置氣密性的操作方法：將導管一端放入水中，用手捂住容器外壁，看導管口是否有氣泡冒出．
故選：A

點評：本題考查裝置氣密性檢查方法，屬基礎知識考查．

練習冊系列答案

68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案

伴你成長周周練月月測系列答案

小升初金卷導練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列制取氧氣的裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器①、②的名稱：①

；②

．
（2）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為兩個方法中相對較好的是

，其理由是

．
（3）若用A裝置制氧氣時，a中放

，b中放

．反應的化學方程式：

．放藥品應該在檢查裝置氣密性之

（選填前、后），如何檢查該裝置的氣密性

（4）若用A裝置制氧氣前，經檢驗得知該裝置的氣密性良好．但加過固體，塞上雙孔膠塞，滴下反應液后，把導管放在水中，導管口卻無氣泡出現．在維持裝置和試劑都不變的基礎上，

（填操作方法）才能使C裝置導管口出現氣泡．
（5）儀器①在滴加液體時，儀器①上的玻璃塞應

（填“塞上”或“拿掉”）；儀器①滴加液體時，在錐形瓶中會看到什么現象

，如儀器①滴加液體速率過快，將會出現什么結果

．
（6）小明做實驗中手碰到A裝置錐形瓶的外壁感到

，說明這個制取氧氣的反應是

（填吸熱或放熱反應）
（7）小明做氧氣性質實驗時發現鐵絲在氧氣中沒有火星四射，其原因是

（至少寫出2條）．
（8）小明通過改進實驗，做鐵絲在氧氣中燃燒實驗成功了，然后立即用帶火星的木條伸進剛做過鐵絲燃燒實驗的集氣瓶中，會出現

現象．說明集氣瓶子中殘留氧氣與空氣中所含氧氣濃度相比

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室制取氫氣：
（1）實驗原理：通過活潑金屬與稀硫酸反應制取氫氣通常是用金屬

鋅

與

稀硫酸或稀鹽酸

反應，若用鎂會

反應速度太快，不利于收集

，若用鐵會

反應速度太慢

，若用濃鹽酸與鋅反應生成氫氣，會使制得的氫氣中含有

氯化氫

氣體，可通過

氫氧化鈉溶液

吸收而除去．

（2）反應方程式：

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

（3）反應裝置如圖1（注意點）：
A．長頸漏斗的下端需伸入墊片以下，形成液封，以及有利于固液可以分離．
B．由于氫氣難溶于水，密度比空氣小，故能用

排水法

或

向上排空氣法

收集．
C．優點：可以控制反應的

發生

，

停止

；可以

節約藥品

．
D．相似的氫氣發生裝置圖2（固液制氣，不需加熱）
（4）實驗步驟
A．按照實驗要求，安裝好實驗儀器；
B．檢查儀器裝置的氣密性：關閉止水夾，向分液漏斗中加入足量的水，若漏斗中的液面能存在一段水柱，并不持續下降，則說明

原裝置氣密性良好

；
C．裝藥品：先將鋅粒放在墊片上，打開止水夾后，向長頸漏斗中注入稀鹽酸，發生反應放出氫氣；
D．驗純氣體：因為氫氣是可燃性氣體，進行性質實驗之前務必進行驗純，用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住，試管口朝下，移近火焰，再移開拇指點火．如果聽到尖銳的爆鳴聲，則表示氫氣不純，需要重新收集并驗純；如果只聽到很微弱的噗噗的聲音，則說明氫氣已經純凈．
E．收集氣體：利用排水法或向下排空氣法收集．
F．結束實驗：關閉止水夾，產生的氫氣無法從導氣管中逸出，試管中的氣壓增大，就會將稀硫酸由分液漏斗下端管口壓回分液漏斗中，從而使稀硫酸與鋅粒分離，反應停止．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

如圖1是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據題目要求回答下列問題：

（1）標號儀器的名稱 ①

鐵架臺

；
（2）出用A裝置制取氧氣的文字表達式

高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，收集裝置可選用

D或E

（填標號）；選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時，甲同學還在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花，其目的是：

防止高錳酸鉀阻塞導氣管

；甲同學做完實驗后，發現試管炸裂了，可能的原因有

試管外壁有水

（請講出其中的一條）
（3）實驗室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優點，如：

（填序號）．
A．產物無污染 B．不需加熱 C．需加熱 D．生成物只有氧氣
（4）同學選用裝置C和D制取并收集二氧化碳，如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經收集滿？

用燃著的木條放到集氣瓶口

，檢查C裝置氣密性時，用止水夾夾緊右邊的導氣管，向分液漏斗內倒入水，打開活塞，若觀察到

漏斗內液面不下降（合理即可）

，說明氣密性好．
（5）用裝置E收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：
①

加熱后立即收集氧氣

；②

準備工作時集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡．（合理即可）

．
（6）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發生裝置可選擇

（填序號）．
（7）甲烷氣體一般采用裝置E進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據此可推斷甲烷一定具備的物理性質是：

密度比空氣小

、

難溶于水

．（不可回答甲烷是一種氣體）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2008?阜寧縣模擬）通過近一個學期的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a

試管

集氣瓶

．
（2）①寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

；
②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是

．
A．當導管口剛有氣泡冒出時 B．當導管口停止冒出氣泡時　C．當導管口有連續均勻的氣泡冒出時
③實驗室用A裝置制取氧氣，發現錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的安全措施是

A．減慢液體滴加的速度 B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學進行了如下實驗，并進行相關計算，請你參與他的活動．
實驗組裝與準備：經過分析，小明選取A、D裝置并進行適當地改動、組裝，如圖．

①小明認為裝藥品前首先進行的操作是

檢查裝置的氣密性

；
②如果用上圖裝置制取氣體，反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是

長頸漏斗下端管口未伸入液面以下，氣體從長頸漏斗逸出

實驗設計：
Ⅰ設計思路：根據雞蛋殼與稀鹽酸反應生成二氧化碳的體積，求出生成二氧化碳的質量，再計算所需雞蛋殼的質量．
Ⅱ操作步驟：將含雜質20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，取一定的質量，放在錐形瓶里，然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸，（假設其他雜質不與鹽酸反應，反應生成的氣體全部進入集氣瓶中）充分反應后，生成標準狀況下的二氧化碳氣體2.2L（標準狀況下，二氧化碳的密度為2.0g/L）．
Ⅲ數據處理：根據上述實驗數據，進行相關計算．
計算過程：
請計算所需雞蛋殼的質量．
實驗反思與評價：
①誤差分析：實驗中，如有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比

偏小

（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．
②實驗操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是

增大反應物的接觸面積，使反應充分進行

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

右圖所示是實驗室常用的氣體發生裝置。

(1)儀器a的名稱是____________________；

(2)用此裝置制取氧氣時，a中盛放的液體是_____________；用此裝置制取二氧化碳時，a中盛放的液體是______________；

(3)使用此裝置制取氣體前應檢查裝置的氣密性，請寫出一種檢查此裝置氣

密性的操作方法：______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學