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7.除去下列物質中的少量雜質,所選用試劑及操作方法均正確的是(  )
選項物質(括號內為雜質)選用試劑操作方法
ACO2(CO)過量O2點燃
BCaO(CaCO3足量蒸餾水過濾、蒸發
CNaCl溶液(MgSO4溶液)適量Ba(OH)2溶液過濾
DFe(CuCl2足量水過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、MgSO4溶液能與適量Ba(OH)2溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、加足量水溶解后,鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液是銅,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關物質的鑒別方案錯誤的是(  )
A.用水鑒別炭粉和二氧化錳
B.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
C.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳
D.用相互刻畫的方法鑒別黃銅片和銅片

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:(填序號)
(1)A、B、C、D四種粒子結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是A和B;
(2)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似C;
(3)D中X=8;從E圖中你獲得的信息有鈣元素的原子序數為20.(答一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.日常生活中的下列物質,屬于純凈物的是(  )
A.雪碧飲料B.水銀C.加碘食鹽D.生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.現有H、C、O、Na、S五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①人體中最多的物質是H2O②侯氏制堿法的“堿”是Na2CO3  ③形成酸雨的氣體是SO2  ④食醋中的酸是CH3COOH  ⑤保持二氧化碳化學性質的最小粒子是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.以下說法中正確的是(  )
①甲乙兩物質的飽和溶液由t2℃降至t1℃時,都有晶體析出.已知此溫度區間,S>S(S表示溶解度),則甲溶液析出的晶體一定比乙溶液析出晶體多
②滅火的原理:隔絕空氣或氧氣、清楚可燃物、降低可燃物的著火點
③質子數相同的微粒,不一定屬于同種元素
④金屬Al比金屬Fe活潑,所以金屬Al不如金屬Fe耐腐蝕
⑤通電分解水得到氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的.
A.③⑤B.①④C.②⑤D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)青少年處于生長發育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的鈣或Ca元素.
(2)水庫的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇C.(填字母) A.紫色石蕊試液   B.無色酚酞試液   C.pH試紙
(3)野炊活動過程中,小李不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是A(填字母)   A.食醋     B.食鹽水     C.肥皂水.
食醋溶液中的陽離子是H+(填符號).野炊結束后,同學們用洗潔精洗碗,利用了洗潔精的乳化作用.
(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因為油漆可以使鐵與水和氧氣隔絕.
(5)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學方程式表示其原理CaO+H2O=Ca(OH)2
(6)硝酸銨作化肥含氮量高,但不能與熟石灰混合施用的其原因(用方程式解釋):2NH4NO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.(1)小方用如圖1所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行研究,實驗的結論是二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒;相同條件下,二氧化碳的密度比空氣的大.
(2)【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒?
【猜想假設】鎂能在二氧化碳中燃燒.
【查閱資料】
①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體.   
②MgO+2HCl=MgCl2+H2O、
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
【實驗探究】
①如圖2中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱.
②為檢驗生成物的成分,做如表實驗.
實驗步驟實驗現象實驗結論和化學方程式
向廣口瓶中加入過量鹽酸,充分反應后過濾,在濾紙上留有黑色固體.I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點燃,在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯.黑色固體燃燒,燒杯內壁出現白色渾濁.黑色固體是碳;涉及該步驟反應的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
II、取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液.有白色沉淀產生.白煙的成分是氧化鎂.
③為了回收II中的白色沉淀,證明沉淀完全的實驗方法是取上層清液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,若無明顯現象,說明沉淀完全(要求寫出步驟、試劑、現象和結論).
【反思提高】通過此次實驗的探究,你對燃燒的條件或二氧化碳的滅火有何新認識燃燒不一定需要氧氣;如因鎂這類金屬引起的火災不應用二氧化碳滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.按“酸、堿、鹽、氧化物”的順序排列的一組物質是(  )
A.HNO3、KOH、MnO2、KNO3B.鹽酸、熟石灰、純堿、生石灰
C.KMnO4、HNO3、KOH、K2OD.高錳酸鉀、火堿、硫酸、氧化鎂

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同步練習冊答案
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