【題目】(1)化學與我們的生產和生活緊密相關。將下列物質的序號填在相應的空格內:
a 維生素A b 稀硫酸 c 生石灰 d 氧氣
①可用于醫療急救的是_________;
②缺乏后會引起夜盲癥的是_________;
③可用做食品干燥劑的是_________;
④可用于除鐵銹的是_________。
(2)能源、環境跟生活密切相關。目前使用的主要化石燃料有煤、_________和天然氣等。為了減少化石燃料燃燒對環境的影響,人們大力開發利用清潔高效的能源,如氫氣。從環保角度分析,氫氣作為燃料的優點是_________。 化石燃料的大量使用加劇溫室效應,低碳生活是一種經濟、健康、 環保的生活方式。下列符合“低碳生活”的做法是_____(填序號)。
A 共享單車出行 B 紙張雙面打印 C 少使用一次性紙杯
【答案】d a c b 石油 產物是水,無污染 ABC(漏選不給分)
【解析】
氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,生石灰和水反應生成氫氧化鈣。
(1)①氧氣能供給呼吸,可用于醫療急救,故選d。
②維生素A缺乏后會引起夜盲癥,故選a。
③生石灰和水反應生成氫氧化鈣,可用做食品干燥劑,故選c。
④鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,稀硫酸可用于除鐵銹,故選b。
(2)目前使用的主要化石燃料有煤、石油和天然氣等。氫氣在氧氣中點燃生成水,故從環保角度分析,氫氣作為燃料的優點是產物是水,無污染。
A、共享單車出行可以減少碳的排放,符合“低碳生活”,故A正確;
B、紙張雙面打印,可以節約資源,符合“低碳生活”,故B正確;
C、少使用一次性紙杯,可以節約資源,符合“低碳生活”,故C正確。故選ABC。
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【題目】空氣是一種寶貴的資源,請回答下列問題。
(1)氧氣可用于煉鋼、氣焊,主要利用了氧氣的_____性。
(2)可用作食品防腐的氣體是_____,可用于制作虹燈的氣體是_____。
(3)可用作登山、潛水供給呼吸的氣體是_____。
(4)可用于滅火的氣體是,說明該氣體______。
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【題目】疫情期間,勤洗手可防止病菌傳播。家庭中常見洗手液產品有效成分三氯生的化學式為C12H7Cl3O2,是一種高效廣譜抗菌劑,對人體毒性小。下列說法正確的是( )
A.三氯生屬于有機高分子
B.三氯生中氫、氧元素質量比為7:16
C.三氯生完全燃燒后只生成水和二氧化碳
D.1個三氯生分子由12個碳原子、7個氫原子、3個氯原子和2個氧原子構成
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【題目】化學就在我們身邊,請從下列物質中選擇適當的物質,用相應的序號填空。
A鐵粉 B硝酸鉀 C碳酸鈣 D濃硫酸 E純堿 F硫酸銅
(1)農田施用的復合肥料是_________。
(2)可作補鈣劑的是_________。
(3)常用作干燥劑的是__________。
(4)可用于配制殺菌劑波爾多液的是_________。
(5)可用于生產玻璃、造紙、紡織和日用化學工業的是_________。
(6)可作食品中脫氧劑的是__________。
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【題目】化學符號是化學學科進行思維的最基本的工具。請用化學符號表征下列文字含義。
(1)3個氧原子___________;
(2)2個氫分子___________;
(3)1個鐵離子___________。
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【題目】線上學習期間,使用眼藥水可以緩解視疲勞。眼藥水成分中的牛磺酸(C2H7NO3S)對眼睛具有保護作用。下列關于牛磺酸說法不正確的是( )
A.由五種元素組成
B.氧元素和硫元素的質量比為3:2
C.1個牛磺酸分子由13個原子構成
D.質量分數最小的是氫元素
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【題目】某同學梳理歸納了以下知識點:①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點;②燒堿和純堿都屬于堿;③稀釋濃硫酸時,先在燒杯內倒入水,再沿燒杯壁緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌;④酸堿鹽中一定都含有非金屬元素;⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑可以溶解油污;⑥日常生活中的塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料,其中正確的組合是( )
A.①⑤⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.③④⑥
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【題目】下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是()
A.實驗室制得的 CO2 用濃硫酸干燥
B.向雞蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨,出現黑色沉淀
C.二氧化碳通入氯化鈣溶液中,出現白色沉淀
D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現大量白煙
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【題目】推理是學習化學重要的方法之一。下列推理正確的是( )
A.化合物中含有不同種元素,所以只含有一種元素的物質一事實上不是化合物
B.通常情況下,物質燃燒需要氧氣,所以有氧氣參加的反應一定是燃燒
C.原子核是由質子和中子構成的,所以原子核內一定含有質子和中子
D.溶液一定是均一而穩定的,所以均一而穩定的液體一定是溶液
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