鈦被稱為“21世紀金屬”,鈦制的坦克、潛水艇、軍艦沒有磁性,不會被磁性水雷發現,這屬于 _________性質(填“物理”或“化學”,下同);鈦可以代替不銹鋼,抗腐蝕性強,這是鈦的_________性質;鎳鈦合金具有“記憶”功能,變形后加熱到95℃以上便可恢復原形,科學上把這種現象稱為“形狀記憶反應”,這屬于________性質。
科目:初中化學 來源: 題型:
能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。煤、__________和天然氣是常見的化石燃料。天然氣燃燒的化學方程式為__________。
(2)為緩解化石燃料短缺的狀況,人們開始轉向新能源的開發與利用。
如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷,上面嵌入了很多光電板,
展開后可將 轉變為電能,為汽車行駛提供動力。
(3)為減少污染、提高煤的利用率,將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:
① 4種物質中,屬于化合物的是_____(填圖中字母)。
② C中碳元素和氧元素的質量比為 。
③ 若36 g B參加反應,則生成D的質量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題:
(1)標號為A的儀器名稱是 ;
(2)將過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣:該反應的文字表達式為 ;組裝制取裝置時,可選擇所給儀器中的B、F、G、H和 ;檢驗O2是否收集滿的操作是 。
(3)甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據下圖中所發生的化學反應,回答下列問題:
寫出上述三個實驗反應的文字表達式:甲______________________________
乙_____________________________,丙______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學研究的核心內容是( )
A.物體的運動規律和光電現象
B.物質的組成、結構、性質和變化
C.生命有機體的形成及功能
D.礦產資源、地域分布和自然環境
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗中,儀器之間不允許接觸的是( )
A.將試劑瓶中的液體藥品倒入試管
B.將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中
C.用膠頭滴管向試管內滴加藥品
D.用藥匙取用固體藥品放入試管時
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科目:初中化學 來源: 題型:
在點燃蠟燭時,小紅發現有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些。請你與小紅一起探究,并回答相關問題。
【提出問題】鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間?
【猜想】一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。
【實驗探究】實驗目的:探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。
實驗方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另l支做對照實驗,分別測定它們的燃燒時間。
實驗結果:
食鹽 質量(g) | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃燒時間 (分鐘) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃燒穩 定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易滅 | 極易滅 |
實驗結論:從所得實驗結果可初步分析出兩點結論:
①_______________________________________________________________;
②_______________________________________________________________。
評價與交流:
①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究,如(至少寫出一點):
_________________________________________________________________。
②此實驗結果的實際應用價值:
_________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
著名高分子化學家、北大校長周其風寫了一首歌,歌名為《化學是我,化學是你》.其中寫道:“…你我你我 要溫暖漂亮 化學提供 衣裝婀娜;你我你我 要吃足喝好 化學提供 營養多多;你我你我 要飛天探地 化學提供 動力幾何;即使你我的身心健康 也是化學密碼解鎖;…”寫出了化學對社會進步和人類文明的貢獻.關于化學對社會進步和人類文明的貢獻,下列說法不正確的是( 。
A.合成藥物的研發和使用,保障了人體健康
B.新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質
C.化石燃料的直接利用,促進了低碳經濟的發展
D.化肥的合理使用提高了農作物產量,緩解了人類糧食危機
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科目:初中化學 來源: 題型:
教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素!爆F有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據圖中裝置憲成以下各題:
(l)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的 (填序號)“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現,證明甲烷中一定含有 元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現渾濁,證明甲烷中一定含有 元素。
(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素 不能(填“能”或“不能”).
(4)寫出甲烷燃燒的化學方程式
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