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8.(1)地殼中含量最多的元素:O.
(2)用化學符號或中文表示:
2個氫原子2H      3個鈉離子3Na+    2Mg2個鎂原子
(3)寫出下列式子中數字所表示的涵義:
2H:氫原子的個數為2
2S2-:①硫離子的個數為2 ②一個硫離子帶有2個單位的負電荷
(4)水是由氫元素和氧元素組成的,共有2種元素.

分析 根據已有的元素的含量以及有關化學用語的書寫和符號周圍的數字的意義進行分析解答即可.

解答 解:(1)地殼中含量最多的元素是氧元素,故填:O.
(2)2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數字2,故填:2H;
3個鈉離子就是在鈉離子的前面加上數字3,故填:3Na+
2Mg表示2個鎂原子,故填:2個鎂原子;
(3)寫出下列式子中數字所表示的涵義:
2H中的2表示氫原子的個數為2,故填:氫原子的個數為2;
2S2-中前面的2表示硫離子的個數為2,右上角的2表示一個硫離子帶有2個單位的負電荷,故填:硫離子的個數為2,一個硫離子帶有2個單位的負電荷;
(4)水是由氫元素和氧元素組成的,共有2種元素,故填:氫元素,氧元素,2.

點評 掌握化學用語的意義和書寫的方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質,如樹葉、雜草、泥土等,我們可以利用過濾的方法將這些雜質除去.由于活性炭具有疏松多孔的結構而具有良好的吸附性,常被用于凈水器中凈水.
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,可用肥皂水來區分硬水和軟水,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)圖中表示通電分解水的簡易裝置.乙試管中產生的氣體是O2(寫化學式)
檢驗該氣體的方法是把帶火星的木條伸入該氣體中,帶火星的木條復燃,說明該氣體是氧氣,寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節約用水的是B(填序號).       
A.公共場所不用隨手關水龍頭       B.洗完菜的水用來澆花.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖A~G是初中化學常見的物質,其中A為黑色固體,E為紅色固體單質,B、C、D均為無色氣體,F為石灰石的主要成分,G為藍色溶液,請根據如圖回答下列問題:

(1)B化學式CO;
(2)反應④的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)反應③的基本反應類型是置換反應;
(4)物質C可以用于供給呼吸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.與元素的化學性質關系最密切的是(  )
A.元素的相對原子質量B.原子的最外層電子數
C.原子的核外電子數D.元素的核電荷數

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解.靜置一段時間后,采用如圖所示裝置進行過濾.請回答:
(1)圖中標有字母的儀器的名稱是
a鐵架臺  b漏斗  c燒杯
(2)該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你找出其中的一處錯誤是①沒有用玻璃棒引流;②漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內壁;③液面高出濾紙的邊緣等(只要答出任意一點即可);
(3)過濾后觀察發現,濾液仍然渾濁,可能的原因是(答一條即可)濾紙破損、液面超出濾紙的邊緣(任答一點即可,其他合理答案均可);
(4)改進后再過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!他的說法對嗎?為什么?
不正確,因為河水中還溶解有其他可溶性雜質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.日常生活中的下列各組物質,前者屬于混合物,后者屬于化合物的是(  )
A.二氧化碳、鐵B.冰水混合物、水C.醫用酒精、雙氧水D.水、液化石油氣

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20.用所學的知識回答下列問題.
(1)元素符號“2H”可以表示2個氫原子;
(2)金屬汞是由汞原子構成;
(3)地殼中金屬元素含量最多的是Al(填元素符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.請用實驗證明石墨中含有碳元素:將石墨點燃,用燒杯罩在火焰上方.過一會兒,迅速倒轉燒杯,向燒杯中加入澄清石灰水振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明石墨中含碳元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.下列化學反應屬于化合反應的是B
A.乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水    B.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
C.氧化汞$\stackrel{△}{→}$汞+氧氣             D.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂.

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