Question

【題目】小紅發現切開的蘋果會很快變色，于是在老師的指導下，探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設：氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導小紅要進行對比實驗，小紅設計并完成了如下2個實驗。

（1）實驗1：探究使蘋果變色的氣體成分。

實驗步驟：

①準備如圖所示的實驗裝置，A為用排水集氣法收集的1瓶_______氣，B為1瓶空氣，C瓶中為空氣，3個集氣瓶容積均為250 mL；

②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗，待冷卻至室溫后打開彈簧夾，至水不再進入集氣瓶中，測量進入集氣瓶中水的體積約為50 mL，剩余氣體的主要成分為________；

③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中，記錄蘋果的變色時間。

	A	B	C
放入蘋果起始時間	下午2：00	下午2：00	下午2：00
實驗現象	下午2：03 蘋果變色	下午2：09 蘋果變色	下午2：19 蘋果未變色

結論：_____________________。

（2）實驗2：探究蘋果變色消耗的氣體體積。

小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積，她采取的實驗步驟是. 分別在A、B瓶中做紅磷燃燒的實驗，待冷卻至室溫后打開彈簧夾，至水不再進入集氣瓶中，測量進入集氣瓶中水的體積。寫出紅磷燃燒的文字表達式 __________________ 。實驗后小紅記錄了進入集氣瓶內水的體積，由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積，請你在表格中填寫B瓶蘋果消耗氣體的體積。

	A	B
進入水的體積	200 mL	42 mL
蘋果消耗氣體的體積	50 mL	_________________

（3）實驗反思：實驗過程中有一些因素會導致測量的結果不夠準確，寫出其中一種因素______________。

Answer 1

【答案】氧氣 氮氣 使蘋果變色的氣體是氧氣， 磷+氧氣五氧化二磷 8mL 操作中放入或取出蘋果塊時，都要打開瓶塞，會引起瓶內氣體成分的變化。（合理即可）

【解析】

（1）①因為實驗的目的是探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程，需要一瓶氧氣，所以A為用排水集氣法收集的1瓶氧氣；

②紅磷燃燒消耗掉氧氣，所以瓶內的氣體是氮氣；

③由于A、B瓶內有氧氣，C瓶內沒氧氣，且A、B瓶內蘋果變色，所以蘋果變色與氧氣有關；

（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；由于A瓶是250mL純氧氣，進入水是200mL，說明蘋果消耗了50mL氧氣．B瓶內是250mL空氣，氧氣的含量是250mL×=50mL，而進入的水是42mL，說明蘋果消耗氧氣的體積為：50mL-42mL=8mL；

（3）本實驗的導致測量的結果不夠準確的原因操作中放入或取出蘋果塊時，都要打開瓶塞，會引起瓶內氣體成分的變化（合理即可）。