實(shí)驗(yàn)桌上因酒
精燈打翻而著火時(shí)，最便捷的撲火方法是（ 
）。
A. 用水沖熄 B. 用濕抹布蓋滅
C. 用沙土蓋滅 D. 用泡沫滅火器撲滅
新活力總動(dòng)員暑系列答案
龍人圖書(shū)快樂(lè)假期暑假作業(yè)鄭州大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有 。
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如上圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)III（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要 ，理由是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
使用酒精燈時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（ ）
A．用火柴點(diǎn)燃酒精燈B、用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈
C、用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱 D．熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（ ）
A.有氣體生成 B.有新物質(zhì)生成 C.發(fā)光發(fā)熱 D.顏色和狀態(tài)發(fā)生改變
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
欲鑒別分別裝在三個(gè)集氣瓶中的氧氣、氮?dú)狻⒖諝猓梢圆捎玫淖詈?jiǎn)便的方法是（ ）
A. 分別測(cè)量三種氣體的密度 B.分別測(cè)量它們?cè)谒腥芙獾那闆r
C．分別伸入燃著的木條 D. 分別倒入少量的澄清石灰
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)回答問(wèn)題：
指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤并改正：
①_________________________________________；
②_________________________________________；
③_________________________________________；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
小明將14.4g含雜質(zhì)的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與90g稀鹽酸相混合，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
| 反應(yīng)時(shí)間t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 | t 7 |
| 氣體質(zhì)量m/g | 0 | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 4.4 | X | 4.4 |
(26) 表中X的值為 ；
(27) 計(jì)算樣品中NaCl的質(zhì)量；
(28) 計(jì)算完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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