分析 根據電解水的實驗現象、結論和生成氣體的性質分析回答有關的問題.
解答 解:(2)在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電可以觀察到:兩個電極上出現氣泡,兩玻璃管內液面下降;
(3)用點燃的火柴接觸液面下降較多的試管口,慢慢打開活塞,觀察到火焰呈淡藍色,點燃時發出一聲輕微的爆鳴聲),這個玻璃管中產生的是氫氣;用帶火星木條接近液面下降較少的玻璃管尖端,慢慢打開活塞,觀察到帶火星木條復燃,這是氧氣;
(4)產生氫氣的那個電極是負極;
(5)電解水的實驗說明水在通電條件下,生成氫氣和氧氣,這個過程的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
故答為:(2)氣泡;(3)淡藍色,氫,帶火星木條復燃;(4)負;(4)氫氣、氧氣,水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
點評 本題主要考查了電解水的知識,了解電解水的實驗現象、結論和生成氣體的性質是解答本題的基礎知識.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
二氧化氯(ClO2)1000毫升 | |
溶質的質量分數 | 80% |
密度 | 1.2克/厘米3 |
強腐蝕性,陰冷,密封儲藏 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有酸味的物質 | B. | 一切酸中都含有氧 | ||
C. | 只有氫才是酸不可缺少的元素 | D. | 與堿作用時失去原有性質的物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 再加入10克食鹽 | B. | 蒸發掉50克水 | ||
C. | 蒸發掉45克水 | D. | 再加入100克10%食鹽水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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