【題目】下列有關溶液的說法正確的是
A. 均一、穩定的液體都是溶液 B. 飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C. 在其他條件不變時，氮氣的溶解度隨著壓強的升高而減小 D. 餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列措施是為了降低化學反應速率的是
A. 食品放在冰箱中貯藏
B. 雙氧水制氧氣時加入少量二氧化錳
C. 試管中進行氧化銅與稀硫酸反應時，稍微加熱
D. 鐵粉代替鐵釘與稀硫酸反應制取氫氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示． 
①t1℃時，A和B的溶解度大小關系是
②把t1℃時A的飽和溶液變成不飽和溶液，除了升高溫度外，還可以采取的方法有 ．
③t2℃時A的溶解度為25g，在t2℃時，向50g水中加入20g的A物質，充分溶解所得溶液的溶質質量分數為 ．
④A中混有少量的雜質B，若想得到較為純凈的A，可以采用的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請回答下列問題。
(1)實驗室常用KClO3和MnO2制取O2，MnO2起__________作用；
(2)CaO能與H2O反應，可用作食品干燥劑，有關反應的化學方程式為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月18日，中國在南海北部神狐海域進行的“可燃冰”試采獲得成功，標志著中國成為全球第一個實現在海域“可燃冰”試開采中獲得連續穩定產氣的國家．“可燃冰”[CH4·(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨特能源(n=1～20)．下列有關“可燃冰”的說法正確的是
A. 屬于有機高分子化合物 B. 說明水可以變成油 C. CH4·(H2O)n屬于氧化物 D. 是不可再生能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自然界中氧氣的主要來源是 ， 消耗氧氣的途徑有：（任寫一點），工業上通常采用的方法制取氧氣，寫出用過氧化氫制取氧氣的化學方程式： ， 舉例說明自然界的水中溶解有氧氣：（任寫一點）．
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【題目】九年級化學老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．對此氣體展開了一系列探究： 
（1）①此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：
猜 想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現象及結論 |
我認為此氣體可能是 | ||
產生此氣體的一個化學方程式是 | ||
②我想制取該氣體，發生裝置將選取圖1中的（填序號，以下同），收集裝置選取 ．
③如果用圖2所示裝置收集我猜想的氣體，我認為氣體應從端（填“a”或“b”）導入．
（2）我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產生它的其中一個化學方程式是收集裝置可采用圖2中的（填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水、碳及碳的化合物是最普通、最常見的物質． 
（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是 ， 用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）自來水洗衣服時，肥皂泡沫少且產生浮渣，說明該自來水是（填“硬水”或“軟水”）．
（3）某同學用圖2裝置進行超氧化鉀（KO2）與水反應的實驗．實驗過程中觀察到燒杯內導管口有氣泡冒出，產生此現象的原因是 ．
（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入盛有CO2的集氣瓶中，可觀察到的實驗現象是 ， 此現象說明CO2具有的化學性質是 ．
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