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19．

在探究我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同的活動中，用如圖所示的方法收集一瓶呼出的氣體，由此可以得出的結論是（　　）

	A．	呼出的氣體極易溶于水
	B．	呼出的氣體易溶于水
	C．	呼出的氣體不易溶于水
	D．	呼出的氣體和吸入的空氣成分是一樣的

分析氣體的收集方法決定于氣體本身的性質，也就是性質決定了收集的方法，收集方法體現了氣體的性質．這個辯證關系在教材中充分得到了體現．也是我們應用知識時常見的思路．

解答解：圖示采用排水法收集氣體，說明該氣體不易溶于水．
故選：C．

點評二氧化碳的排水法收集僅限于該實驗，受化學啟蒙階段限制而使用的，在后面的學習和聯系中切勿受其影響

練習冊系列答案

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9．下列化學用語中，既能表示微觀意義，又能表示宏觀意義的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2H₂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．酸雨被譽為“空中死神”．下面是關于酸雨形成的有關化學方程式：①S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$X；②X+H₂O=H₂SO₃；③2H₂SO₃+O₂=2H₂SO₄．據此判斷下列說法正確的是（　　）

	A．	反應①中氣體X能與石灰水發生復分解反應
	B．	反應前后硫元素化合價升高
	C．	反應①中氣體X能使濕潤紅色石蕊試紙變藍
	D．	亞硫酸的酸性小于硫酸的酸性

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．下列有關氧氣的用途中，體現其供給呼吸用途的是B．
A．富氧煉鋼；
B．醫療急救；
C．液氧炸藥；
D供給動植物呼吸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．

早在200多年前，拉瓦錫就用如圖所示的裝置，確定了空氣的主要成份．關于拉瓦錫的實驗，下列說法不正確的是（　　）

	A．	該實驗在密閉體系中進行
	B．	曲頸甑內發生的反應為：汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞
	C．	實驗過程中觀察到部分銀白色的汞變為紅色
	D．	汞消耗了曲頸甑內的氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質中，利用物理性質比較難區分的一組是（　　）

	A．	SO₂與O₂		B．	氯酸鉀與高錳酸鉀
	C．	N₂與O₂		D．	食鹽和白糖

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．有下列儀器：①漏斗；②錐形瓶；③蒸餾燒瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥量筒；⑦燃燒匙．其中常用于分離物質的儀器是（　　）

A．

①③④

B．

①②⑥

C．

①③⑤

D．

③④⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．食醋是醋酸的稀溶液，小科為驗證食醋具有酸的通性實驗中，所選的物質不能達到目的是（　　）

A．

木炭

B．

鐵釘

C．

鐵銹

D．

大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列描述的是物質的化學性質的是（　　）

	A．	鎂帶是銀白色的		B．	在潮濕的空氣中，銅生成銅綠
	C．	木材做成課桌		D．	鐵絲能在氧氣中燃燒

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