【題目】鉬是稀有礦產資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關鉬的說法正確的是（ ）
A．原子核內質子數為42
B．相對原子質量為95.94g
C．屬于非金屬元素
D．元素符號為MO
【答案】A
【解析】
試題分析：由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數，再根據“原子序數=核內質子數”，可知該元素的原子的核內質子數；由圖可知其相對原子質量，但要注意單位為“1”，而非“克”；由漢語名稱，可知其元素種類；由圖可知其元素符號．
解：A、由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數為42，再根據“原子序數=核內質子數”，可知該元素的原子的核內質子數為42，故A正確；
B、由圖可知其相對原子質量，但要注意單位為“1”，而非“克”；所以相對原子質量為“95.94g”，說法錯誤，故B錯誤；
C、由漢語名稱“鉬”，可知其元素種類為金屬元素，故C錯誤；
D、由圖可知其元素符號為“Mo”，注意元素符號的書寫“一大二小”，故D錯誤．
故選：A．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖回答問題．
(1)儀器①的名稱是 ___ ．
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發生裝置是 ___ (填序號，下同)，其反應的符號表達式是 ___ ．若用E裝置收集的氧氣，來完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內要預留適量的水(圖F所示)，水的作用是 ___ ．
(3)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的發生裝置是 ___ ；若要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是 ___ ；寫出該反應的符號表達式 ___ ．
(4)乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體．實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的裝置組合是 ___
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生用量筒量取液體，量筒放平穩，而且面對刻度線，初次仰視液面讀數為19mL，倒出部分液體后，俯視讀數為11mL，則該學生倒出的液體體積為（ ）
A、8mL B、大于8mL C、小于8mL D、無法確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用托盤天平稱量是，如果砝碼與被稱量物的位置放顛倒了，稱量結果是：所加砝碼為5克，游碼移至標尺上0.4克處，此時達到了平衡，則稱量物的實際質量是（ ）
A．5.6克 B．5.4克 C．4.8克 D．4.6克
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命。小明利用如下圖所示的裝置探究水的組成。
⑴通電一段時間后，試管a收集的氣體體為10 ml，
則試管b所收集到的氣體體積約為________ ml，
a中產生的氣體是___________。
⑵檢驗b中氣體的方法是_________________________。
⑶該實驗的文字表達式為_____________________，基本反應類型屬于_______________。
⑷該實驗說明，由分子構成的物質，在化學變化中，反應物分子_______（填“改變”或“不變”），水受熱變成水蒸氣的過程中，水分子_________（填“變”或“不變”），只是_________在改變。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是( )
A. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C. 工業上用分離液態空氣發制取氧氣屬于分解反應
D. 鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產生黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）
A．用作醫療急救的氧氣 B．用作焊接保護氣的稀有氣體
C．用作食品防腐劑的氮氣 D．用作清潔燃料的氫氣
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