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如圖是探究物質燃燒條件的3個對比實驗:
(1)根據各實驗得到相應的燃燒條件有:
實驗1
 
實驗2
 
實驗3
 
考點:燃燒的條件與滅火原理探究
專題:科學探究
分析:根據可燃物燃燒的三個條件:可燃物、氧氣(或空氣)、溫度達到燃燒所需的著火點即可作答.
解答:解:(1)燃燒的條件有三個,即:可燃物、氧氣(或空氣)、溫度達到燃燒所需的著火點,
再根據題干中圖進行分析可知答案:
實驗一:玻璃棒不是可燃物,故不燃燒;
實驗二:由圖可知,隔絕氧氣,則不能繼續燃燒,說明燃燒與氧氣(或空氣)有關;
實驗三:不同的物質,著火點不同,注意可燃物的溫度要達到燃燒所需的著火點.
故答案為:
實驗一:可燃物、
實驗二:氧氣(或空氣)、
實驗三:達到燃燒所需的著火點.
點評:本題考查了可燃物燃燒的條件,可燃物燃燒的三個條件需靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用下列序號填空:
①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④燃燒匙、⑤蒸發、⑥過濾、⑦攪拌、⑧量取
A.能直接加熱的玻璃儀器
 
;     B.吸取或滴加少量液體的儀器
 

C.由食鹽水制得食鹽晶體的操作
 
;D.取用6.8mL某溶液的操作
 

(2)用下列物質的序號填空:
A.氧氣          B.干冰          C.水          D.硝酸鉀
①人體內含量最多的物質是
 
;        ②用于人工降雨與制作舞臺云霧的是
 

③蒸餾水不宜養魚,是由于其中缺少
 
; ④可作農作物復合肥料的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是我們熟悉的實驗室制取氣體的發生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請根據下列實驗裝置(圖1)回答問題:
(1)寫出組裝裝置②的儀器名稱(其中一種即可)
 

(2)我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理,制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點
 
(填序號).
A.都需要加熱      B.都需用催化劑      C.沒有氣體參加反應    D.生成的氣體只有一種
(3)用裝置①(圖1)來完成的實驗(填具體實驗名稱)
 
,加熱時應先
 
;若用裝置⑥(圖1)凈化氣體,則氣體應從
 
端通入(填“a”或“b”).
(4)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為
 
.制取并收集氫氣選用的裝置組合是
 
(填序號),檢驗氫氣純度的方法是:
 

(5)貝貝同學上網查資料得知:固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱可分解,其化學方程式為:H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.現欲制取并收集CO,應選用的氣體發生裝置為(填序號 )
 
,將其與圖2的儀器進行連接制備CO,該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是:
 
(用反應的化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C是三種常見的化合物,D是一種常見的單質.在一定條件下,A和B可轉化成C和D,C還能進一步轉化為人類食物中的一種主要的營養物質E;在人體內,C和D也可轉化成A和B.C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應產生紅色沉淀.
根據以上信息回答下列問題:
(1)寫出A、B、C、D的化學式:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)E是
 
(填物質名稱),它遇碘水呈現
 
色.
(3)A、B、C、D、E中元素組成相同的是
 

(4)A、B反應轉化為C、D的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

凈化水的過程中要先將水沉降,沉降時加入明礬的作用是
 
;吸附水中的顏色和異味用的是
 
;通入氯氣是為了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精燈是化學實驗中常用的加熱儀器.酒精燈內的酒精不超過其燈容積的
 
可觀察到的酒精燈火焰分為
 
 
 
 三層.

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科目:初中化學 來源: 題型:

取一塊金屬,用小刀切一小塊投入水中,它漂浮在水面上,并與水發生劇烈反應,放出氣體,且立刻熔化成一個閃亮的銀白色小球.請歸納這種金屬的物理性質和化學性質.
物理性質
 

化學性質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體物質3.0g在空氣中完全燃燒生成CO24.4g?同時生成1.8gH2O.則對該物質相關判斷正確的是(  )
A、該物質只含碳、氫元素
B、該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C、該物質由碳、氫、氧元素組成
D、該物質分子中碳原子和氧原子的個數比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列凈化水的程度最高的操作是(  )
A、沉降B、過濾C、吸附D、蒸餾

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