關(guān)于水的組成，下列說法正確的是（　　）

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水中含有氫（H）、氧（O）兩種元素

C．水是由氫分子和氧原子組成的

D．水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

A、水中不含氫氣和氧氣，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤．
B、水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確．
C、水是由水分子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
D、分子是由原子構(gòu)成的，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”．關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）

②

；
①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
（2）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是

　（填字母）；
A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
B．水是由水分子構(gòu)成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是

引流

．
（4）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是

加熱煮沸

．
（5）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是

20mL

．該實(shí)驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是

質(zhì)量守恒定律

．
（6）用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是

A．凈水器能殺菌消毒
B．凈化后的水屬于純凈物
C．活性炭的主要作用是吸附
D．凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br />（7）下列節(jié)水措施中不可取的是

A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C．大量開采使用地下水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”．關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）；
①加熱　　　②過濾　　　③蒸發(fā)　　 ④冷卻
（2）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是　　（填字母）；
A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
B．水是由水分子構(gòu)成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是．
（4）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是．
（5）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是．該實(shí)驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是．
（6）用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是
A．凈水器能殺菌消毒
B．凈化后的水屬于純凈物
C．活性炭的主要作用是吸附
D．凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br/>（7）下列節(jié)水措施中不可取的是
A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C．大量開采使用地下水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”．關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）______；
①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
（2）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是______ 　（填字母）；
A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
B．水是由水分子構(gòu)成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是______．
（4）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______．
（5）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______．該實(shí)驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是______．
（6）用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是______
A．凈水器能殺菌消毒
B．凈化后的水屬于純凈物
C．活性炭的主要作用是吸附
D．凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br>（7）下列節(jié)水措施中不可取的是______
A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C．大量開采使用地下水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省如皋市如皋縣南片區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”．關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）______；
①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
（2）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是______ （填字母）；
A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
B．水是由水分子構(gòu)成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是______．
（4）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______．
（5）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______．該實(shí)驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是______．
（6）用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是______
A．凈水器能殺菌消毒
B．凈化后的水屬于純凈物
C．活性炭的主要作用是吸附
D．凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br />（7）下列節(jié)水措施中不可取的是______
A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C．大量開采使用地下水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

在四川汶川大地震中，很多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中，有很多人不是被石塊壓死，而是在廢墟里漫長的等待中嚴(yán)重脫水而死，說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要，下列關(guān)于水的組成說法中正確的是

[ ]

A．水是由水元素組成
B．水是由氫氣和氧氣組成
C．水是由氫元素和氧元素組成
D．水的組成很復(fù)雜，至今沒有明確的答案

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同步練習(xí)冊答案

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