下列物質的轉換，能通過進一步反應實現的是( )。
A．CuO―→Cu(OH)2 B．KNO3―→NaNO3
C．Cu―→CuCl2 D．Na2CO3―→NaCl
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用下列裝置制備氣體，請回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是________；實驗室制取二氧化碳的化學方程式是：________________________________________________________________________。
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是____________(填字母序號，下同)，收集裝置是__________。
(3)若用B裝置制備氧氣，該反應的化學方程式為：______________________________。
(4)實驗室收集氧氣可以選用的裝置有 ________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如右圖所示是水的電解實驗裝置圖。
（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別
是 和 ，體積比約為 。
（2）該實驗證明了水是由 組成的。
（3）下列行為，不利于保護水資源的是 （填序號）。A.工業用水重復使用
B.大量使用化肥和農藥
C.加強城市污水處理系統的建設
D.用噴灌方法給農作物澆水
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關物質用途的敘述不正確的是( )。
A．食鹽可作調味品及防腐劑
B．純堿可消除面團發酵時產生的酸性
C．硝酸銨(NH4NO3)可作復合肥料
D．膽礬可用來配制農藥波爾多液
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產純堿的工藝流程圖如下，據圖回答：
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3，二者加入的順序能否顛倒？為什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)用一個化學方程式表示出流程圖Ⅱ中發生的總反應：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)如果不將氯化銨作為目標產品，即加入氨氣不是為了生產出氯化銨，那么氨氣在制堿過程中的作用是______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)工業生產純堿的流程中，碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關水的電解實驗，下列說法正確的是( )。
A．證明了水是由氫元素和氧元素組成
B．證明了水是由氫氣和氧氣組成
C．證明了水中含有氫、氧兩種物質
D．證明了水中含有氫、氧兩種分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作敘述中不正確的是 （ ）
A．用藥匙取用藥品后，應立即用水沖洗干凈
B．用膠頭滴
管吸取藥劑前后，應該及時用水洗凈
C．用鑷子夾取塊狀藥品前后，應該及時用紙擦拭干凈
D．用玻璃棒攪拌液體前后，應該及時將其洗凈
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