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小牛同學對“暖寶寶”的成分和發熱原理產生了興趣。進行了實驗探究。
資料:商品名:一次性使用取暖片
           原袋內物質成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
           內袋材料:微孔透氣無紡布
           外袋材料:不透氣塑料
           用法:臨使用前,打開外袋取出內袋,直接貼在衣服上。可保持溫暖12小時。
【提出問題】“暖寶寶”為什么能發熱?
【做出猜想】“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程。
【設計實驗】
實驗操作 實驗現象 解釋或結論
步驟 1 取A、B兩袋“暖寶寶”,A袋打開外袋取出內袋;B袋不打開外袋。放置在同樣的環境中。 A袋“暖寶寶”溫度很快上升; B袋溫度沒有明顯變化。 “暖寶寶”發熱是由于袋內物質與 (1) 接觸。
步驟 2 一天后,從上述A、B兩袋中各取少量袋內物質于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸。 A袋內物質部分溶解,溶液呈黃色(已知:鐵銹和稀鹽酸反應后溶液變黃); B袋內物質部分溶解,產生 (2),溶液變成淺綠色。 A袋內物質中的鐵已經轉化為 (3) 。 B袋內該物質與稀鹽酸反應的化學方程式為: (4)
【得出結論】 “暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉發生氧化(生銹)的過程。
【反思拓展】請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議:                     (5)                       
【疑問思考】為什么“暖寶寶”在短時間內能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是                   (6)                        ,如要證明你的想法可做               (7)                  實驗。
(1)O2  
(2)氣泡
(3)Fe2O3
(4)Fe+2HCl=FeCl2+H2
(5)不要使外袋破損,保持包裝的氣密性,以防失效
(6)加快反應速率
(7)對比
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

27、小牛同學對“暖寶寶”的成分和發熱原理產生了興趣.進行了實驗探究.
資料:商品名:一次性使用取暖片
原袋內物質成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
內袋材料:微孔透氣無紡布外袋材料:不透氣塑料
用法:臨使用前,打開外袋取出內袋,直接貼在衣服上.可保持溫暖12小時.
[提出問題]“暖寶寶”為什么能發熱?
[做出猜想]“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程.
[設計實驗]

[得出結論]“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉發生氧化(生銹)的過程.
[反思拓展]請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議:
加快反應速率

[疑問思考]為什么“暖寶寶”在短時間內能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是
催化作用
,如要證明你的想法可做
對比
實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

小牛同學對“暖寶寶”的成分和發熱原理產生了興趣.進行了實驗探究.
資料:商品名:一次性使用取暖片
原袋內物質成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
內袋材料:微孔透氣無紡布外袋材料:不透氣塑料
用法:臨使用前,打開外袋取出內袋,直接貼在衣服上.可保持溫暖12小時.
[提出問題]“暖寶寶”為什么能發熱?
[做出猜想]“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程.
[設計實驗]
實驗操作實驗現象解釋或結論
步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”,A袋打開外袋取出內袋;B袋不打開外袋.放置在同樣的環境中.A袋“暖寶寶”溫度很快上升;
B袋溫度沒有明顯變化.
“暖寶寶”發熱是由于袋內物質與________接觸.
步驟2一天后,從上述A、B兩袋中各取少量袋內物質于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸.A袋內物質部分溶解,溶液呈黃色(已知:鐵銹和稀鹽酸反應后溶液變黃);B袋內物質部分溶解,產生________,溶液變成淺綠色.A袋內物質中的鐵已經轉化為________
B袋內該物質與稀鹽酸反應的化學方程式為:________
[得出結論]“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉發生氧化(生銹)的過程.
[反思拓展]請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議:________.
[疑問思考]為什么“暖寶寶”在短時間內能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是________,如要證明你的想法可做________實驗.

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科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題

小牛同學對“暖寶寶”的成分和發熱原理產生了興趣.進行了實驗探究.
資料:商品名:一次性使用取暖片
原袋內物質成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
內袋材料:微孔透氣無紡布
外袋材料:不透氣塑料
用法:臨使用前,打開外袋取出內袋,直接貼在衣服上.可保持溫暖12小時.
[提出問題]“暖寶寶”為什么能發熱?
[做出猜想]“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程.
[設計實驗]
[得出結論]“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉發生氧化(生銹)的過程.
[反思拓展]請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議: _________
[疑問思考]為什么“暖寶寶”在短時間內能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是 _________ ,如要證明你的想法可做 _________ 實驗.

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年江蘇省南通市海門市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

小牛同學對“暖寶寶”的成分和發熱原理產生了興趣.進行了實驗探究.
資料:商品名:一次性使用取暖片
原袋內物質成分:鐵粉、水、活性炭、食鹽等
內袋材料:微孔透氣無紡布外袋材料:不透氣塑料
用法:臨使用前,打開外袋取出內袋,直接貼在衣服上.可保持溫暖12小時.
[提出問題]“暖寶寶”為什么能發熱?
[做出猜想]“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程.
[設計實驗]
實驗操作實驗現象解釋或結論
步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”,A袋打開外袋取出內袋;B袋不打開外袋.放置在同樣的環境中.A袋“暖寶寶”溫度很快上升;
B袋溫度沒有明顯變化.
“暖寶寶”發熱是由于袋內物質與______接觸.
步驟2一天后,從上述A、B兩袋中各取少量袋內物質于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸.A袋內物質部分溶解,溶液呈黃色(已知:鐵銹和稀鹽酸反應后溶液變黃);B袋內物質部分溶解,產生______,溶液變成淺綠色.A袋內物質中的鐵已經轉化為______
B袋內該物質與稀鹽酸反應的化學方程式為:______
[得出結論]“暖寶寶”發出的熱量主要來自鐵粉發生氧化(生銹)的過程.
[反思拓展]請對“暖寶寶”取暖貼的保存提一條合理化建議:______.
[疑問思考]為什么“暖寶寶”在短時間內能釋放出如此多的熱量?你認為原料中的活性炭和氯化鈉的可能作用是______,如要證明你的想法可做______實驗.

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