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【題目】2013年中國消費者協會對部分裝修后房屋窄內環境狀況抽樣測試發現,近半數存在苯污染.苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體.密度比水小.不溶于水,苯的沸點是80.1,熔點是5.5.在一定條件下.苯能跟氧氣、溴、濃硝酸或濃硫酸等物質發生化學反應,苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水.請回答下列問題:

(1)苯的一條物理性質

(2)苯的一條化學性質是

(3)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式:

【答案】

(1)苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體或苯的密度比水小(苯不溶于水或苯的沸點是80.1或苯的熔點是5.5)等

(2)苯能跟氧氣、溴、濃硝酸或濃硫酸等物質發生化學反應,或苯能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

(3)苯+氧氣水+二氧化碳

【解析】

試題(1)物理性質主要有:顏色、氣味、狀態、密度、水溶性、硬度、熔點、沸點等;(2)化學性質主要是能與哪些物質反應;(3)苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,故反應物為苯和氧氣,生成物為二氧化碳和水,反應條件是點燃。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學為人類創造了巨大的財富。化學家正在研究利用太陽能來引發某些化學反應,例如:xH2OxH2↑+O2↑。請回答:

(1)化學方程式中x的數值是________

(2)該反應能夠證明水是由_________元素組成的。

(3)該反應所屬的基本反應類型是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對暖寶寶的成分進行探究,并利用其測定空氣中氧氣的體積分數。

(查閱資料)暖寶寶中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質,遇空氣發生反應的化學方程式是:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3,該過程放熱。

(實驗1)驗證暖寶寶中含有鐵粉。

打開一袋暖寶寶,將其中粉末倒入燒杯中,用磁鐵與之充分接觸,發現有黑色粉末被吸引;再將吸出的黑色粉末撒在了酒精燈火焰上,意外地發現粉末燃燒,火星四射。

證明暖寶寶中確實含有鐵粉

(現象與討論)

鐵絲在空氣中不能燃燒,而鐵粉在空氣(酒精燈火焰)中能燃燒,這是因為_____

(實驗2)測定空氣中氧氣的體積分數。

小組同學設計了實驗(裝置如下圖所示):

實驗步驟:

①如左圖所示連接好裝置,然后_______,觀察到_____,說明裝置的氣密性良好

②在容積為VmL(蓋好塞子后測得)的集氣瓶內,先加入45mL水,再用線吊著足量的暖寶寶貼(其體積不計),迅速把塞子塞緊,并振蕩并靜置一段時間后(保證瓶內氧氣能完全消耗完),待_____松開彈簧夾,水進入集氣瓶內。

(結果處理)

實驗過程中,還需要測定的數據有:量筒中水面開始前的讀數V1mL、結束后的讀數V2mL。該實驗中,測定出的空氣中氧氣的體積分數的表達式為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D都是初中化學中常見物質,A是人類賴以生存的一種無色液體,B中所含元素在地殼中含量最高,D是一種黑色固體,具有如圖所示的轉化關系:請回答下列問題:

(1)A的化學式:_______ , D的化學式:_______

(2)寫出下列反應的化學式表達式:反應①:____;反應③(在加熱條件下):____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中標號儀器①的名稱_________

(2)實驗室用A裝置制取氧氣,則反應的符號表達式為______,已知過氧化鈉粉末與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集較干燥的氧氣時應選用的裝置組合是____(填字母標號);

(3)G裝置可用作排空氣法收集氧氣,此時氣體應從______(填a或b)口進入,此裝置驗滿氧氣的方法是_______

(4)若實驗室用C裝置來制二氧化碳,寫出該反應的符號表達式_________,下圖甲裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_________,植物油上方原有的空氣對實驗結果_________(填“有”或“無”)明顯影響;

(5)下圖乙裝置中,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第_____(填序號)號棉球先變色,由此現象可知二氧化碳具有_______的物理性質,此棉球變色的原因是(用符號表達式表示)______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法錯誤的是

A. 納米鐵粉燃燒的化學表達式為Fe+O2 Fe2O3

B. 錐形瓶中放水可防止生成物濺落炸裂瓶底

C. 氣球先變大后變小,說明該反應為放熱反應

D. 激光手電照射為反應提供所需溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質間轉化關系。A、C是由相同元素組成的無色液體,且A具有消毒殺菌作用;B、H為黑色固體,F為綠色固體,D、E、G為常見無色氣體,E能參加植物的光合作用, X是紅色金屬。請回答下列問題:

(1)寫出C、X的化學式:____________

(2)B在反應①中的作用是__________

(3)寫出反應②、④的化學表達式:②_______;④________

(4)以上①—④的化學反應中,分解反應有_______個(填數字)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列圖示裝置,回答有關問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a ;b .寫出用B裝置制取氧氣的反應化學方程式:

(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發生裝置可選用 (填標號);用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?

(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,其化學方程式為 ,收集氫氣的裝置可選用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如圖所示。請回答以下問題:

(1)A物質的名稱是__________,操作①的名稱是__________

(2)操作②過程主要發生________(選填“物理”或“化學”)變化;

(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是________(選填“軟水”或“硬水”)。經過操作③以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現象是________

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