(8分)某校科技節(jié)的實(shí)驗(yàn)比賽中,老師先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末,然后取一些KNO3固體于研缽中,接著用一紙板擋住同學(xué)們的視線,告訴大家打算繼續(xù)取CaCO3、CaCl2在研缽中混合。過(guò)一會(huì)兒老師拿開(kāi)紙板,向同學(xué)們展示研缽中的白色粉末。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,判斷老師是否取了CaCO3、CaCl2于上述研缽中。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
提供的試劑有:稀HNO3、蒸餾水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
| _________________,說(shuō)明老師取了CaCO3 |
| _________________,說(shuō)明老師取了CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某校科技節(jié)的實(shí)驗(yàn)比賽中,老師先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末,然后取一些KNO3固體于研缽中,接著用一紙板擋住同學(xué)們的視線,告訴大家打算繼續(xù)取CaCO3、CaCl2在研缽中混合。過(guò)一會(huì)兒老師拿開(kāi)紙板,向同學(xué)們展示研缽中的白色粉末。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,判斷老師是否取了CaCO3、CaCl2于上述研缽中。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
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