在生產生活實際中,以下做法不正確的是
A.用熟石灰改良酸性土壤,提高土壤的pH
B.當廚房里天然氣泄露時,立即打開抽風機
C.使用塑料桶配制波爾多液以確保殺菌效果
D.經常保持自行車各零部件的清潔與干燥以延長其使用壽命
科目:初中化學 來源: 題型:
能源、資源、材料、環境保護等問題是人類面臨的重大課題。下列研究的內容與所屬領域不相符的是 ( )
A.導電塑料的研究屬于能源領域的問題 B.淡化海水的研究屬于資源領域的問題
C.新型合成材料的研究屬于材料領域的問題 D.廢舊電池的回收屬于環保領域的問題
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科目:初中化學 來源: 題型:
向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系符合圖乙的是
燒杯中的物質 | x溶液 | |
A | 稀鹽酸和硫酸銅溶液 | 燒堿溶液 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸 | 氯化鋇溶液 |
C | 鎂鋁合金 | 稀鹽酸 |
D | 氯化鈉和碳酸氫鈉溶液 | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如下圖所示。試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀 g。(1分)
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質
量是多少克?(2分)
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少?(精確到0.1%)(3分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年夏天某地發生火災,只有三名小孩生還。這三名小孩采取的逃生措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了
A.熱空氣密度小上升,地面附近有毒氣體相對較少 B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿勢是因為地面附近氣壓低 D.濕毛巾可以供給水分
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科目:初中化學 來源: 題型:
在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點。
(1)現有下列微粒:①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32-。其中能表示化合物的是 (填序號,下同),其中能表示分子的是 ,①和④兩種微粒構成的化合物屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl= +2H2O(填化學式),該反應屬于 反應;
(3)在一定條件下,A、B兩種物質反應可生成C、D(A、B、C、D均由分子構成)。反應前后的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是 。
A.該反應中共有4種原子 B.該反應中有單質生成
C.該反應中元素化合價都不變 D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該反應中參加反應的A、B分子的個數比是4∶3
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科目:初中化學 來源: 題型:
從H、C、O、Na四種元素中,選擇適當的元素填寫符合下列要求的化學式(各寫一個):
(1)常用于撲滅火災的固態氧化物 ;(2)清洗爐具的洗潔劑中的堿 ;
(3)食醋中含有的一種酸 ;(3)可用來治療胃酸過多的一種鹽 ;
(5)由60個原子構成的形似足球的分子______;(6)常用于實驗室制氧氣的化合物________。
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