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16．下列對化學實驗基本操作的敘述不正確的是（　�。�

	A．	組裝儀器一般遵循的原則是：從左到右，先下后上
	B．	玻璃儀器是否洗凈的標準是：儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下
	C．	取用液體藥品的規則是：應該按照最少量1mL取用
	D．	讀取量筒內液體體積的方法是：視線與量筒內液體凹液面保持水平

分析 A、根據組裝儀器一般順序，進行分析判斷．
B、根據玻璃儀器是否洗凈的標準，進行分析判斷．
C、根據液體藥品取用的規則，進行分析判斷．
D、根據量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

解答解：A、組裝儀器一般遵循的原則是：從左到右，先下后上，故選項說法正確．
B、玻璃儀器是否洗凈的標準是：儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，故選項說法正確．
C、取用液體藥品的規則是，如果說明了用量，按用量取用即可；如果沒有說明用量，一般應按最少量（1～2mL）取用液體，故選項說法錯誤．
D、讀取量筒內液體體積的方法是：視線與量筒內液體凹液面保持水平，故選項說法正確．
故選：C．

點評本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．有下列符號：①2CO；②2Ag⁺；③Mg²⁺；④$\stackrel{+2}{Cu}$O；⑤H₂O；⑥2Fe．其中數字“2”表示的意義是（填序號）
（1）離子個數②；離子所帶電荷數③；元素的化合價④．
（2）原子個數⑥；分子個數①；一個分子中原子的個數⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．

某研究小組發現，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產生（如圖2）．
該維C泡騰片是混合物（填純凈物或混合物）
該小組同學對該氣體的成分進行如下探究．
【猜想與假設】小華說：該氣體可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂．
小明說：不可能含有N₂，因為化學反應前后元素種類不變．
小芳說：不可能含有CO和H₂，因為從藥品安全角度考慮，H₂易燃易爆，而CO有劇毒．
該小組同學認為：該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種．
【進行實驗】

實驗編號	實驗操作	實驗現象
①	將氣體通入澄清的石灰水中	澄清石灰水變渾濁
②	將帶火星的木條伸入該氣體中	帶火星的木條沒有復燃

【得出結論】（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳．
（2）由實驗②不能（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復燃；將氣體先通過氫氧化鈉溶液然后將帶火星的木條伸入該氣體中觀察是否復燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列各組化學式，其中書寫全部正確的一組是（　�。�

	A．	Fe FeCl		B．	CaOH Fe₂（SO₄）₃
	C．	K₂CO₃ Al（OH）₃		D．	NH₄Cl₂ MgO₂

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如果血液中缺乏亞鐵離子，就會造成缺鐵性貧血．市場出售的某種麥片中，含有微量的顆粒極細小的還原鐵粉．這些鐵粉在人體胃液（胃酸的主要成分是HCl）作用下轉化成亞鐵鹽反應的化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；現在世界提倡使用鐵鍋來做飯、炒菜，其主要目的是使食物中增加微量元素鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．下列物質的變化和性質的描述有：
a．石蠟熔化 b．酒精揮發  c．鐵生銹  d．硫燃燒  e．空氣沒有顏色  f．水能變成水蒸氣
g．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁     h．以糧食為原料釀酒
請用序號填空
（1）屬于物理變化的是ab；
（2）屬于化學變化的是cdh；
（3）屬于物理性質的是ef；
（4）屬于化學性質的是g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列歸類正確的是（　�。�

選項	甲	乙
A	混合物	煤、石油、冰水
B	有機物	甲烷、酒精、葡萄糖
C	合成材料	合金、合成橡膠、合成纖維
D	復合肥料	碳酸氫銨、硝酸鉀、磷酸氫二銨

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．科學探究是奇妙的過程，在一次實驗中小文不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H₂O₂的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產生．硫酸鐵溶液中含有三種粒子（H₂O、SO${\;}_{4}^{2-}$、Fe³⁺），小文想知道硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請你和小文一起通過圖1所示的三個實驗完成這次探究活動，并填寫空白．

（1）你認為最不可能的是哪一種粒子H₂O分子，理由是過氧化氫的溶液中含有水分子．
（2）檢驗實驗產生的氣體是否是氧氣的方法是把帶火星的木條伸入試管中，若木條復燃則是氧氣．
（3）在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明SO₄^2-不起催化作用．
（4）小明如果要確定硫酸鐵是催化劑，還須通過實驗確認它在化學反應前后質量和化學性質沒有改變．
（5）經證明硫酸鐵是過氧化氫分解的催化劑，寫出硫酸鐵催化過氧化氫分解的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;FeSO_{4}\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（6）小華通過實驗發現，硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率，常溫下，他在a，b，c三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液，在其他條件相同時，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液．根據實驗數據繪制了產生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2．請你觀察圖回答問題．
①寫出兩條規律性結論：硫酸鐵溶液的濃度越大，過氧化氫分解的速率越大；硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產生的氧氣質量．
②若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示，請推測其中可能的原因：在其他條件相同時，過氧化氫溶液的濃度變大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質間的轉化，能一步實現的是（　�。�

A．

CaCO₃→Ca（OH）₂

B．

Fe₂O₃→Fe（OH）₃

C．

AgCl→AgNO₃

D．

Na₂CO₃→NaOH

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