【題目】人們把食品分為綠色食品、藍色食品、白色食品等。綠色食品是指綠色植物通過光合作用轉化的食品；藍色食品是指海洋提供的食品；白色食品是通過微生物發酵產生的食品。下列食品屬于綠色食品的是( )
A. 海帶 B. 面粉 C. 食醋 D. 酒
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，請回答下列有關水的問題：
(1)常用_________做吸附劑除去水中的色素和異味；常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，如果是硬水可觀察到的現象是____________________________________________________；
(2)下圖是小張同學設計的簡易電解水裝置。
①寫出該反應的文字表達式_________________________________________；
②通電時，A電極產生氣體是____________，檢驗該氣體的方法為______，該實驗說明水由__組成。
(3)“見著知微”是化學學科的特點之一。下列有關水的氣化和水的電解的說法中正確的是_______ (選填字母序號)。
a.水氣化是由于水分子間的空隙變大了 b.水氣化是由于水分子發生了變化
c.電解水前后分子的種類不變 d.電解水前后原子的種類不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室模擬工業煉鐵的裝置圖．
(1).分別寫出硬質玻璃管內產生的現象____________________________
反應的化學方程式_________________
(2)實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________________。
(3)高爐煉鐵中，焦炭的兩個作用是_________________________(用化學方程式表示)。
(4)用含氧化鐵80％的赤鐵礦200t，可煉制含雜質2%的生鐵_______噸
(5)某合金6 g與足量的稀硫酸充分反應后，如果生成0．2 g氫氣，該合金中的金屬可能是___________
A．Zn 和Fe B．Cu和Ag C．Zn和Cu D．Mg 和Al
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將質量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分攪拌后,剩余固體的質量與溫度的關系如圖所示,下列說法正確的是( )。
A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大
B. t1℃時,甲、乙的溶解度均為20g
C. a、b、c三點中溶質的質量分數:c>a>b
D. 溫度由t2℃降低到t1℃時,甲溶液析出5g固體
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【題目】常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
(1)對A物質來說，a點的意義是________________。
(2)將t1℃140 g A的飽和溶液升溫至t2℃時，此時溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)狀態，然后再加入A物質40 g，可用曲線上的____點表示。t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是____________。
(3)若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是_________物質。
(4)將t2℃180gA的飽和溶液稀釋成質量分數為40%的溶液需加水_____g。
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【題目】碘元素具有預防和治療甲狀腺腫的作用，人體缺碘時易患粗脖子病。為了消除碘缺乏病，我國政府規定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀。下表為某精制碘鹽包裝袋上的部分文字說明：
配料表 | 食用鹽、碘酸鉀 |
含碘量 | (20mg--40mg)/Kg |
保質期 | 18個月 |
食用方法 | 待食物烹調好后在放碘鹽，勿長時間燉炒 |
貯藏指南 | 避熱、避光、密封、防潮 |
(1)已知碘酸鉀的化學式為KIO3。
①碘酸鉀中碘元素的化合價為__________；②碘酸鉀的相對分子質量為____________。
③一定量的碘酸鉀中含有12.7g碘，則碘酸鉀的質量為_________g。
(2)由食用方法和貯藏指南，可推測碘酸鉀的化學性質之一是_______________________________。
(3)若1000g碘鹽中約含20mg碘。
①這里標明的碘的含量是指___________；
A.碘單質 B.碘元素 C.碘原子 D.碘分子
②若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充碘元素_____mg(寫出計算過程)。
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