同學們在驗證氫氧化鈣的化學性質時,分別取少量氫氧化鈣溶液于四支試管中,做了以下實驗:
請根據實驗回答下列問題:
(1)A中產生的白色沉淀是_______(填化學式)。
(2)C中無明顯現象。為證明氫氧化鈣與鹽酸能發生反應,他們向B中滴加稀鹽酸,當觀察到____時,說明兩者發生了反應。
(3)根據氫氧化鈣的化學性質,寫出它的一種用途_____________。
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.他的實驗過程和部分實驗裝置如下所示.請回答以下問題:
(1)A物質是白色固體,其作用是吸附沉淀,則A物質是__________;操作①是過濾,在圖 Ⅲ中還存在一處明顯的錯誤是___________(填序號)
A.漏斗最下端沒有靠著燒杯內壁
B.燒杯沒有緊靠玻璃棒
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
(2)液體C有異味,操作②應選用的裝置是______(填寫序號),發生________變化。
(3)操作③時需在水中加入沸石或碎瓷片,作用是 _______________ ; 得到蒸餾水后,加入肥皂水并振蕩,看到的現象是 _____________________________________。
(4)若將水電解,則需加入氫氧化鈉或硫酸鈉,作用是 _______________ ,電解水反應的化學方程式為________________________________________,跟電源負極相連的電極上產生的氣體是_____(填化學式)。
(5)下列行為,不利于保護水資源的是___________(填序號)。
A.工業用水重復使用 B.大量使用化肥和農藥
C.加強城市污水處理系統的建設 D.用噴灌方法給農作物澆水
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
根據下列裝置圖回答問題:
(1)某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應選用的氣體發生裝置是_____(填序號)來制取。用裝置E來收集,其原因的________,收集氧氣的適宜時刻是________。用化學方程式表示其反應________。
(2)通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現象是 ________。
(3)若選用C收集氧氣,你認為驗滿的方法是________。
(4)實驗結束拆除裝置后,發現試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因_______(要求答出兩點即可)。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
葡萄糖是人體內最重要的供能物質,其化學式為C6H12O6,下列有關葡萄糖的敘述正確的是
A. 葡萄糖屬于氧化物
B. 葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1
C. 葡萄糖中碳元素的質量分數為40%
D. 葡萄糖的相對分子質量為200
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學期第四次限時檢測化學試卷 題型:計算題
實驗室常用氧氣做實驗。現將30. 1 g氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱至反應完全后,剩余固體質量為20. 5 g。請回答:
(1)所制得氧氣的質量是______g.
(2)將實驗后剩余固體溶于134. 1 g水中,求所得溶液中的溶質的質量分數_____。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學期第四次限時檢測化學試卷 題型:單選題
下列除去物質中的少量雜質(括號內為雜質)的方法,正確的是
A. CO2 (CO)——點燃
B. MnO2粉末(KC l)——溶解、過濾、洗滌、干燥
C. FeSO4溶液(CuSO4)——加人足量鋅粉、過濾
D. CuO(C粉)——稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學期第四次限時檢測化學試卷 題型:單選題
科學家在1527℃的高溫下用激光器合成了一種新型物質(化學式為SiC),該物質與金剛石結構相似。下列有關該新型物質的說法正確的是
A. 它是一種超硬物質 B. 它是一種新的單質
C. 它在常溫下為氣態 D. 構成它的基本粒子是分子
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科目:初中化學 來源:廣東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型:單選題
化學與生活有密切聯系。下列說法錯誤的是
A. pH<5.6的雨水稱為酸雨
B. 回收廢棄塑料可以防止白色污染
C. “溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的
D. 生產中加速石油、煤炭的開采,可快速提高人類的生活質量
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列各物質按照化合物、單質、混合物、氧化物順序排列的是( )
A. 蒸餾水、氧氣、海水、氯酸鉀 B. 自來水、鐵、高錳酸鉀、氧化鎂
C. 冰水混合物、氦氣、水、氧化銅 D. 雙氧水、氫氣、空氣、氧化鈣
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