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4.下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是(  )
A. 
白磷始終不燃燒
B. 
小氣球變癟
C. 
U形管內(nèi)液面左高右低
D.
 驗證Fe,Cu,Ag的金屬活性強弱

分析 A、根據(jù)水中的白磷能與氧氣接觸、溫度達到了著火點,進行分析判斷.
B、根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,進行分析判斷.
C、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱,進行分析判斷.
D、在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析判斷.

解答 解:A、水中的白磷能與氧氣接觸、溫度達到了著火點,白磷能燃燒,故選項實驗進行中的現(xiàn)象描述錯誤.
B、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,會使裝置內(nèi)壓強減小,小氣球會變脹大,故選項實驗進行中的現(xiàn)象描述錯誤.
C、硝酸銨溶于水吸熱,使裝置內(nèi)溫度降低,會觀察到U形管內(nèi)液面左高右低,故選項實驗進行中的現(xiàn)象描述正確.
D、銅、銀均排在鐵的后面,均不能與硫酸亞鐵溶液反應,說明了金屬活動性鐵>銅,鐵>銀,不能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活性強弱,故選項實驗原理錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)久未開啟鐵鎖不易打開,常往鎖芯里加點鉛筆芯粉末,主要是利用石墨的潤滑性.
(2)實驗室常溫制取氧氣的原理(用化學方程式表示)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用天然氣作燃料的原理(用化學方程式表示)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)在實驗室里常發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶膨脹破裂,其原因是(用化學方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(5)除銹鐵釘投入到硫酸銅溶液中,過一段時間后鐵釘表面附著有紅色固體(用化學方程式表示)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.聯(lián)系學過的化學知識,按要求完成下列各題.
(1)鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與氧氣或O2 和水共同作用的結(jié)果;
(2)洗滌劑能洗滌油污,這是利用洗滌劑的乳化作用;
(3)金屬錫可以加工成錫紙,主要利用錫的延展性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是(  )
A.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色
C.二氧化碳用于制造汽水
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、乙、丙物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙>乙>甲.
(2)t2℃時,將20g甲放入50g水中充分攪拌所得溶液為飽和 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:10.
(4)t3℃時,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:丙>乙.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.探究:“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病.制備“低鈉鹽”是指在NaCl中按照配方比例添加食用KCl.國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2). 學習小組探究某“低鈉鹽”中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種),設(shè)計了如下實驗方案,請完成表格中的內(nèi)容.
          實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:取樣品加水溶解,滴加    NaOH溶液觀察到有白色沉淀生成現(xiàn)象,“低鈉鹽”加入了MgCl2
步驟2:繼續(xù)向步驟1所得溶液中滴加少量BaCl2溶液觀察到無明顯現(xiàn)象
反思評價:某同學又設(shè)計了一方案:取該低鈉鹽樣品加水溶解,滴加AgNO3溶液和稀硝酸,若有沉淀生成,則樣品中添加了MgCl2.你認為該方案不合理(填“合理”、“不合理”),理由是AgNO3溶液和MgSO4反應生成硫酸銀沉淀,不能證明樣品中添加了MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)表中的相關(guān)信息,判斷出的元素名稱不合理的是(  )
A.人體缺乏該元素易導致貧血(鐵)
B.在生鐵中該元素的含量為2%~4.3%(硅)
C.該元素組成的單質(zhì)在空氣中含量最高(氮)
D.在地殼和人體中含量均為最高的元素(氧)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.小明同學發(fā)現(xiàn)賣氣球的小販將鋁制易拉罐放入一個裝有氫氧化鈉溶液的罐子里,不一會兒就有氫氣產(chǎn)生.回到學校,他在老師的指導下將10g金屬鋁與40g 氫氧化鈉溶液放在燒杯中反應,至不再產(chǎn)生氣體時,燒杯中仍有固體殘余物(NaAlO2可溶于水),且燒杯內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量減少為49.7g.
(1)根據(jù)定律,反應中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.3g.
(2)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(有關(guān)反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.小剛同學通過實驗把渾濁的泥水變澄清,下列儀器中不需要的是(  )
A.燒杯B.漏斗C.量筒D.玻璃棒

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同步練習冊答案
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