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【題目】有媒體報道：我國每年300萬噸地溝油返回餐桌，不少油炸食物都是用地溝油加工出來的,這些油炸食物經長時間煎炸后所產生的大量丙烯酰胺（化學式C3H5NO）等有毒物質，會損害人體健康．下列有關丙烯酰胺的說法不正確的是（　　）

A. 由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B. 丙烯酰胺中氫元素的質量分數是

C. 在空氣中完全燃燒的產物是二氧化碳和水

D. 分子中碳、氫、氮、氧原子個數比為3：5：1：l

【答案】C

【解析】A、由化學式可知，丙烯酰胺由碳、氫、氮、氧四種元素組成，正確；B、丙烯酰胺中氫元素的質量分數為，正確； C、由C3H5NO可知燃燒產物有二氧化碳、水還有氮的氧化物，錯誤；D、分子中碳、氫、氮、氧原子個數比即各元素右下角數字比所以為3：5：1：l，正確。故選C。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如圖：

A. 物質A由四個原子構成

B. 生成C和D的分子個數比為2：1

C. A物質中氯元素的化合價為+3價

D. 圖中的A和D都屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組欲利用如圖裝置進行相關氣體制取的探究，請你填空

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱a_____；b_____。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____。

（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖，回答問題：

（1）實驗室要制取一瓶氧氣做E中實驗，選擇的裝置組合最好是_____，反應的化學方程式為_____。

（2）圖G是某同學利用報廢試管設計的實驗室制取二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：_____，反應的化學方程式為_____。

（3）如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CO2是一種寶貴的碳氧資源。某興趣小組對CO2的研究如下：

已知：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。

Ⅰ．CO2的制備和收集：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____。

（2）寫出用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式_____。圖中裝置有一處明顯的錯誤是_____。

（3）常溫下，下列收集CO2的方法中可行的是_____（填字母）。

a.向上排空氣法 b.向下排空氣法 c.排飽和NaHCO3溶液法

Ⅱ．CO2的利用：

全球能源生產正向“氫能經濟”轉型，以CO2和可再生生物資源（如纖維素等）為原料生產氫氣已成為能源研究的重點。下圖是某新型能源轉換與利用模式示意圖：

（4）該模式中涉及的能源轉化依次為：太陽能→生物質能→氫能→_____。

（5）該系統中循環使用的物質是_____。

（6）與電解水相比，該模式制取氫氣的主要優點是_____。

Ⅲ．探究CO2與NaOH的反應：

（7）如圖裝置，氣密性良好。在A處放置適量干冰，B處裝入適量的濃NaOH溶液，燒杯中加入足量的稀鹽酸。實驗過程中，觀察到乙中導管口有氣泡冒出，原因是_____。

（8）一段時間后，觀察到的現象是：乙中_____，B中_____，說明CO2與NaOH發生反應，寫出CO2與NaOH反應方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取常見氣體，請回答有關問題：

（1）指出標號的儀器名稱①________②________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為________；若用 E 裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是________，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。若收集到的氧氣不純，可能的原因是________。

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取干．燥．的氫氣，選用的發生和收集裝置是________填字母）裝置 B 中長頸漏斗下端必須伸到液面下，原因是________。

（4）NH3 是一種極易溶于水（溶于水稱為氨水）、密度比水小的氣體，若要得到干燥的 NH3，以下干燥劑不能用于干燥 NH3 的是________（填字母）。

A 濃硫酸 B 氫氧化鈉 C 氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，現象如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）

A. A點處溶質是NaCl和CuCl2

B. B點處溶液呈藍色

C. C點處溶液的pH＞7

D. 生成的沉淀是藍色的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②______；

（2）寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式______；

該裝置中試管口略向下傾斜的原因____；收集該氣體可選用的一種裝置是____。

（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是_____；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應從__（填“a”或“b”）端管口通入。

（4）實驗室常用氯化銨（NH4Cl）晶體和熟石灰（Ca（OH）2）粉末混合加熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。

①寫出上述制取氨氣反應的化學方程式：_____________

②實驗時應該選取上述（填寫字母）____________作為制取氨氣的發生裝置。

③根據下表提供的數據分析，實驗時收集氨氣應選用上述（填寫字母）裝置______________而不用裝置______________，其原因是_________________。

	空氣	氧氣	氫氣	氨氣	二氧化碳
密度（克·升-1）	1.29	1.43	0.09	0.77	1.98
溶解度（克）		0.031	0.018	680	0.88

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是

A. 升高溫度可使接近飽和的C溶液變為飽和

B. 當A中含有少量B時，可以通過降溫結晶的方法提純A

C. t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

D. 將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是C＞B＞A

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