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1.小明收集到一瓶渾濁的淮河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.

(1)操作①的名稱是過濾,若經過操作①后,所得液體C中仍渾濁,其原因可能有A、C(填寫序號).
A.漏斗內的濾紙有破損         B.漏斗下端未靠在燒杯內壁
C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣   D.濾紙未緊貼漏斗內壁
操作①中玻璃棒的作用是引流.
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用物質是活性炭.
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是硬水,操作③應選用的凈水方法是蒸餾.

分析 (1)根據(jù)過濾的原理、操作、注意事項分析回答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答;
(3)根據(jù)硬水的特性、蒸餾的操作分析.

解答 解:(1)由實驗過程可知,操作①能將固液分離,名稱是過濾,若經過操作過濾后,所得液體C中仍渾濁,其原因可能有:漏斗內的濾紙有破損,漏斗內液面高于濾紙的邊緣等;漏斗下端未靠在燒杯內壁、濾紙未緊貼漏斗內壁等不會造成濾液渾濁.操作①中玻璃棒的作用是引流.
(2)由于活性炭具有吸附性,操作②主要是除去一些異味和色素,應選用物質是活性炭.
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是硬水,通過蒸餾得到蒸餾水,所以操作③應選用的凈水方法是蒸餾.
故答為:(1)過濾,A、C,引流;(2)活性炭;(3)硬水,蒸餾.

點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合題干敘述進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組內的物質,按混合物、氧化物、單質的順序排列,正確的是(  )
A.水泥砂漿、汽水、氧氣
B.過氧化氫溶液、水蒸氣、空氣
C.澄清石灰水、礦泉水、氧氣
D.稀有氣體、冰水混合物后的共存物、鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.尿素是一種肥效高、土壤適應 性好的常用氮肥,其化學式為CO(NH22
(1)尿素由C、O、N、H元素組成;
(2)尿素中碳、氫、氮、氧元素的質量比是3:1:7:4;
(3)某化肥廠生產一批尿素,經測定其中氮元素的質量分數(shù)為43.5%,請列式計算 并回答下列問題:
①試通過計算說明該尿素樣品 是純凈物還是混合物?
②按規(guī)定,產品中含尿素的質量分數(shù)在95%以上為一等品,試根據(jù)計算判斷該廠所生產的尿素能否按一等品出售?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.寫出下列反應的化學方程式.
①實驗室用固體混合物制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+3O2
②發(fā)令槍上看到生成白煙的反應(磷燃燒):4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
③在氧氣中燃燒時發(fā)出藍紫色火焰的反應:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
④木炭在空氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
⑤硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅的沉淀和硫酸鈉:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列化學用語,既表示一種元素,又表示一個原子,還表示一種物質的是(  )
A.H2B.OC.ZnD.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應的序號):
①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗
取用粉末狀的固體用⑤,硫在氧氣中燃燒的實驗用⑥,可以直接在酒精燈上加熱
的玻璃儀器是③,用作較多量試劑的反應容器的是②,用于滴加少量液體的儀器是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.2012年4月5日,財政部發(fā)布《可再生能源電價附加補助資金管理暫行辦法》,可再生能源發(fā)電是指風力發(fā)電、地熱能發(fā)電和海洋能發(fā)電等.
(1)這樣做的目的是倡導使用可再生能源,節(jié)約化石燃料,減少污染,保護環(huán)境
(2)請你結合哈爾濱的具體情況,提出符合上述理念的另一條有關發(fā)電的合理化建議水力發(fā)電或太陽能發(fā)電.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.配平下列化學方程式(以下化學反應均符合客觀事實)
(1)2H2+1O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(2)1C+1CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(3)1C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
(4)2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器②的名稱是集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用F裝置收集氧氣,氧氣應從a(填“a”或“b”)端導入.
(3)組裝一套實驗室用雙氧水制取并收集氧氣的裝置,發(fā)生裝置可選用圖中B(填字母).其反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,驗滿的方法將帶火星的木條,若木條復燃,則說明收集滿了.
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小.氨氣應選擇的收集裝置為E(填字母).

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