人們的日常生活離不開金屬，化學實驗室和高科技新材料的研發和生產也需要金屬，請回答問題。
（1）地殼中含量最多的金屬為_____；
（2）為了比較鎂、銅、鐵三種金屬的活動性強弱，興趣小組的同學用這三種金屬分別與稀硫酸和硝酸銀溶液反應。
①能否根據鎂、銅、鐵與硝酸銀溶液反應的結果來判斷三種金屬的活動性強弱？_____（選填“能”或“不能”）寫出銅和硝酸銀溶液反應的化學方程式_____；
②金屬鋅、銅、鐵的活動性由強到弱的順序是_____（用元素符號表示）。
（3）將一定量的鎂粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸無氣泡產生，則下列敘述中完全正確的組合是_____。
①濾渣中一定含有銀，一定不含有銅
②濾液中的溶質一定含有硝酸鎂，一定不含有硝酸銀
③若濾液為藍色，則濾液中的溶質一定含有硝酸銅和硝酸鎂
④若濾液為無色，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質一定只含有硝酸鎂
A．①②B．②③C．③④D．①④
科目：初中化學 來源：上海市崇明區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
硝酸鉀固體配制溶質質量分數為10%的硝酸鉀溶液50g。做法錯誤的是（ ）
A. 稱量：用電子天平稱量硝酸鉀5g
B. 量取：用量筒量取蒸餾水45mL
C. 溶【解析】
將硝酸鉀倒入燒杯中溶解
D. 轉移：將配好的溶液轉移至廣口瓶
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科目：初中化學 來源：安徽省休寧縣2019屆九年級下學期第一次模擬測試化學試卷 題型：單選題
用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應。圖Ⅰ表示的是該實驗的設計方案，圖Ⅱ中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內氣壓隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是（ ）
A. 曲線1說明1體積水約消耗1體積二氧化碳
B. 曲線1不能說明水和二氧化碳發生化學反應
C. 對比曲線1和曲線2可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發生了化學反應
D. 繼續向瓶2中注入20 mL稀鹽酸，瓶內的氣壓一定能恢復到起始氣壓
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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
有一位同學暑假去西藏發生了嚴重的高原反應，醫生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應的原因是（ ）
A. 氧氣是無色無味的氣體 B. 氧氣可以支持燃燒
C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以燃燒
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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
物質世界充滿了變化，下列變化中屬于化學變化的是（ ）
A．鎂帶燃燒 B．海水曬鹽 C．粉筆折斷 D．干冰升華
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科目：初中化學 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：單選題
要驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，最好選用的試劑組是（ ）
A. Cu、FeCl2、MgCl2 B. Fe、CuSO4、MgCl2
C. Fe、Cu、MgCl2 D. Mg、CuSO4、FeSO4
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科目：初中化學 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：單選題
實驗室金屬鈉著火，用沙子覆蓋滅火的原理是（ ）
A. 清除可燃物 B. 隔絕空氣
C. 降低著火點 D. 溫度降到著火點以下
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：綜合題
甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示（不含結晶水），請回答：
①0℃時，甲、乙、丙的溶解度最大的是_____。
②t2℃時，將30克甲固體加入到50克水中，充分攪拌后的所得溶液是_____（填“飽和”“不飽和”）；所得溶液的質量為_____。
③若甲中含有少量乙，應用_____法提純甲。
④等質量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后，溶液的質量分數由大到小的順序是_____。
⑤b點為甲的_____溶液（飽和或者不飽和），丙的不飽和溶液變為飽和溶液，方法為_____。
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科目：初中化學 來源：陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置，請回答有關問題。
（1）該實驗利用了金屬銅具有的______性。燒杯中熱水的作用是______。
（2）能說明“燃燒需要氧氣”的實驗現象是______。能說明“燃燒需要溫度達到可燃物著火點”的實驗現象是______。
（3）銅片上物質發生燃燒的化學方程式是______，若要熄滅該物質的燃燒，可采用的滅火方法是______。
（4）為消除殘留白磷的毒性實驗結束后可向水中加入CuSO4溶液，有關的反應如下：
xP4+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4，則化學方程式中的x=______。
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