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3.除去銅粉中的少量氧化銅,可選用的試劑是稀硫酸(或稀鹽酸);除去CO2中少量的CO,可采用的方法是通過灼熱的氧化銅.

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:氧化銅能與稀硫酸(或稀鹽酸)反應生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則.
一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則.
故答案為:稀硫酸(或稀鹽酸);通過灼熱的氧化銅.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖是某同學制作的簡易凈水器,請回答下列問題:
(1)小卵石、石英砂的作用是過濾.
(2)凈化后得到的水是硬水(填硬水或軟水)你認為可以用肥皂水來檢驗.
(3)長期飲用硬水對健康不利,生活中要降低水的硬度,可采取煮沸的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.根據圖回答下列問題.
(1)35℃時,A物質的溶解度為30g,
(2)35℃時,三種物質溶解度從大到小順序為A>B>C;
(3)點P的意義是20℃時AB兩物質的溶解度相同;
(4)如果A中混有少量的C可以采取降溫結晶方法提純A.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界.以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題.
(1)從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由元素(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成.
(2)從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由分子構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.根據如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室利用高錳酸鉀制備氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發生和收集裝置依次是BC(填字母序號).
(3)E中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質有不能燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣的大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.李大爺家的農田里種植的棉花葉子發黃了,李大爺在農田里應施用的化肥是( 。
A.Ca(HPO42B.NH4NO3C.KClD.K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.生活中蘊科學,留心處皆學問.現有以下常見的物質:①SO2、②C2H5OH、③NaOH、④NaCl、⑤C請選擇合適物質的序號填空:
(1)俗稱燒堿的是③.
(2)醫療上用來配制生理鹽水的是④.
(3)屬于空氣污染物之一的是①.
(4)可用作干電池電極的是⑤.
(5)可用作酒精燈燃料的是②.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質,在生活中用途廣泛.小濱同學設計了實驗,以探究碳酸氫鈉的化學性質.
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實驗,震蕩.
現象:溶液變成淺紅色.由此得出結論碳酸氫鈉溶液呈堿性;
【探究實驗2】能與酸反應
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現象為產生氣泡;
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩定性
【實驗方案】用如圖1所示裝置進行實驗
現象:充分加熱后,大試管口有水珠出現,管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁.
結論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗證:(1)請你幫小濱設計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).
步驟取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水;
(2)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
【探究實驗4】能與堿反應
查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O;氫氧化鈣微溶于水.用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液,無明顯現象.(提示:可以選擇CaCl2溶液做試劑,通過證明有Na2CO3生成,從而證明二者發生了反應)如圖,兩位同學進行了甲、乙兩個實驗,回答下列問題:比較甲、乙兩個實驗的目的,主要區別是實驗乙通過檢驗反應物證明反應發生,而實驗甲通過檢驗產物證明反應發生.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①鐵架臺;②集氣瓶.
(2)向氣體發生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是檢驗裝置的氣密性.
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發生裝置是A;化學方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為用帶火星的木條伸入瓶內(或試管內)來檢驗.
(4)實驗室制取CO2氣體,選用的制取和收集裝置的組合應是B和D(填序號),其反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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