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下圖是NaCl、MgSO₄的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．NaCl的溶解度隨溫度的升高變化較大

B．只要溫度不同，MgSO₄的溶解度一定不同

C．MgSO₄飽和溶液的濃度隨溫度的升高而增大

D．t₁℃時，兩種物質飽和溶液的溶質質量分數相等

A、由溶解度曲線圖可以看出，NaCl的溶解度隨著溫度的升高而增大，但變化不大，故錯誤
B、MgSO₄的溶解度有相同的時候，故錯誤
C、在t₂℃～t₃℃時，硫酸鎂的溶解度先隨溫度的升高而減小，所以故錯誤．MgSO₄飽和溶液的濃度隨溫度的升高而減小，故錯誤
D t₁℃時，兩種物質的溶解度相同，所以兩種物質飽和溶液的溶質質量分數相等，故正確
故選D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：

（1）t₁℃時三種物質的溶解度由大到小的順序是__________，
（2）t₂℃時三種物質的飽和溶液質量分數最小的是__________，
（3）t₁℃時30gA物質加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質量是__________g。
（4）將t₁℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t₂℃時，三種溶液溶質質量分數由大到小的關系是______________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

40℃時，分別向盛有10 g水的兩支試管中，加入等質量的甲、乙兩種固體物質充分溶解，剛好得到甲物質的飽和溶液。

（1）圖B中可表示甲物質溶解度曲線的是（填“a”或“b”）。
（2）向燒杯中加入固體硝酸銨后，甲試管內的現象是_________。
（3）向燒杯中加入固體燒堿后，乙試管內溶液的溶質質量分數____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據此表回答：

溫度／℃		20	30	40	50	60
溶解度 g/100g水	NaCl	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
溶解度 g/100g水	KNO₃	31.6	45.8	63.9	85.5	110

（1）20℃時，氯化鈉的溶解度為             ；
（2）要配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，溶解過程所需要的儀器有         ；
（3）現有操作步驟：a.溶解 b.加熱濃縮 c.降溫結晶 d.過濾；若KNO₃晶體中含有少量NaCl，提純KNO₃的操作步驟是（填序號）                ；
（4）60℃時，100g KNO₃飽和溶液恒溫蒸發10g水，會有        g硝酸鉀晶體折出；
（5）向l00g 10％的KNO₃溶液中加入12.5g KNO₃固體，完全溶解后，所得溶液中溶質質量
分數為____________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據下圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中正確的是

A．甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度

B．甲物質的溶解度受溫度影響較小

C．將t₃℃時的甲、乙兩物質的溶液降溫到t₂℃時都一定會析出晶體

D．當甲物質中混有少量乙物質時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A．甲、乙、丙三種物質的溶解度大小順序是甲＞乙＞丙

B．t2℃時，三種物質的飽和溶液溶質質量分數甲＞乙＞丙

C．升高溫度可使丙的不飽和溶液變為飽和溶液

D．使乙物質從一定溫度下的飽和溶液中析出，一般采用蒸發溶劑的方法

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

兩種不含結晶水的固體物質a、b的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是

A．b的溶解度小于a的溶解度

B．分別將t₂℃時a、b兩種物質的飽和溶液降溫至t₁℃，析出的a的質量比b多

C．要從含有少量a的b溶液中得到較多的b晶體，通�？刹捎� 降溫結晶的方法

D．在t₂℃時，要配制等質量的a、b的飽和溶液，需要相同質量的a、b

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（大興21）根據下圖溶解度曲線，判斷下列說法正確的是

A．t₁℃時，甲的溶解度大于乙

B．t₂℃時，甲、乙兩溶液的溶質質量分數一定相等

C．t₃℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發掉10g水，甲析出的晶體質量大

D．把t₁℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t₃℃時，兩溶液的溶質質量分數都會增大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。根據圖1、圖2回答：

（1）50℃時，甲、乙、丙三種固體物質的溶解度由大到小的順序是           。
（2）圖2中，試管里預先裝有少量生石灰，當往試管中加入適量水時，反應放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體（不考慮水分蒸發）。請判斷：該飽和溶液中溶質是         _________________（填“甲”或“乙”或“丙”）。
（3）從圖1中，你還能得到哪些信息？                         （任寫一條）

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