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11．一個鐵原子中共有82個粒子，其中30個粒子不帶電，則鐵原子的相對原子質量為（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根據原子的結構以及構成原子的粒子之間的關、相對原子質量≈質子數+中子數，進行分析解答．

解答解：原子一般是由質子、中子、電子構成的，其中中子不帶電，一個質子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負電荷；
一個鐵原子中共有82個粒子，其中30個粒子不帶電，也就是說有30個中子，質子數和電子數共有82-30=52，又因為原子中：質子數=電子數，故質子數為26；
相對原子質量≈質子數+中子數，故其相對原子質量≈30+26=56．
故選：C．

點評本題難度不大，解題的關鍵是掌握并靈活運用原子的構成、原子中核內質子數=核外電子數、相對原子質量=質子數+中子數．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a酒精燈；b鐵架臺；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是A（填序號，下同），該裝置有一處明顯的不足，請改進：在試管口放一團棉花，要收集一瓶純凈的氧氣，可選用的收集裝置是C，發生反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）用E裝置收集氧氣時，該如何驗滿：將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則滿
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，那么在制取和收集氨氣時，應該從圖中選擇的發生裝置是A，收集裝置是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．現有兩組實驗小組的同學參與“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗．

（1）甲組同學采用課本實驗裝置（圖2），他們先用圖1的組合裝置在空氣中點燃紅磷，然后慢慢地將燃燒匙從上到下插入廣口瓶中，目的使上、下層空氣中的氧氣都能得到充分消耗，直到橡皮塞塞緊瓶口，紅磷在瓶中繼續燃燒直到熄滅，等廣口瓶冷卻后，打開止水夾．但這樣測出的氧氣的體積分數明顯大于$\frac{1}{5}$．請分析原因可能向瓶口塞入膠塞過慢由于磷燃燒放熱使瓶內氣體被趕出一部分
（2）該裝置本身在設計上還存在一定的缺陷，也是造成實驗誤差的原因，請分析其中一種缺陷，說明這種缺陷造成誤差的理由燃燒時彈簧夾沒有夾緊導致氣體受熱膨脹而出，最后進入液體多．
（3）乙組同學先查閱資料（如下表），然后對課本上的實驗裝置進行了圖3所示的改進，右端玻璃管上端開口（其它儀器忽略）．

	顏色、狀態	熔點/℃	著火點/℃	密度/（g/cm³）
紅磷	暗紅色固體	590	240	2.34
白磷	白色或黃白色固體	44.1	40	1.82

①乙組同學紅磷換成了白磷的優點是白磷的著火點低，可以較容易的發生燃燒．
②大家用改進的實驗裝置進行實驗，待玻璃管冷卻、管內白色的煙幕消失時，左玻璃管內的液面上升了一段距離，此時他們應該怎樣操作之后，才能讀取左管液面的刻度待充分反應后．冷卻到原來的狀況，調整兩邊的高度使容器左右中的液面保持水平，記錄液面刻度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗現象描述正確的是（　�。�

	A．	二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液由紫色變為紅色
	B．	鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
	C．	紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
	D．	硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．構成物質的基本粒子有、分子、原子、離子等．例如氫氣的構成粒子是氫分子，物質汞的構成粒子是汞原子，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．