有民謠：“五十六十年代淘米洗菜，七十年代農田灌溉，八十年代水質變壞，九十年代魚蝦絕代。”說的是隨著我國工業化進程的加快，水的污染不斷加劇的情況，下列哪種做法不會對水產生明顯影響( )
A.使用含磷的合成洗滌劑 B.隨意丟棄廢電池
C.往池塘中傾倒垃圾 D.池塘中養魚
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根據下圖所示裝置回答有關問題
（1）寫出a儀器名稱
（2）利用A裝置制取氧氣的化學方程式為 ；若用C裝置來收集氧氣，待集氣瓶中的水排完以后，應當 ，小心地把集氣瓶移出水槽， 放在桌面上。
（3）實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳，該反應的化學方程式為 ；B、D之間需用膠皮管連接，連接玻璃管和膠皮管的方法是：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
（4）通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在，若二氧化碳過量，會進一步與碳酸鈣、水反應生成易溶于水的碳酸氫鈣【CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里緩緩通入一定量的二氧化碳，反應后若生成10g沉淀，則通入二氧化碳的質量可能為 （填字母序號）
A．4.4g B．8.8g C．13.2g D．17.6g
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小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示，請回答以下問題。
（1）A物質的名稱是 ，其作用是 。
（2）操作①的名稱是 ，所需儀器有燒杯、漏斗、 、鐵架臺。
（3）小剛發現過濾的速度非常慢，你認為可能的原因是 。
（4）要想判斷液體D是硬水還是軟水，可以用 來檢驗。
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實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲、乙，推知它們只能是稀鹽酸和氯化鈉溶液。某校化學興趣小組的同學設計用化學方法區分它們。請回答有關問題：
在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同物質類別的試劑進行區分（物質類別是指單質、氧化物、酸、堿、鹽等）。
| 所選試劑 | 實 驗 現 象 及 結 論 | |
| 方法一 | ||
| 方法二 |
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通過化學課的學習,成語“細水長流”可理解為 ( )
A.在家用細細的長流水洗衣服或刷牙
B.節約每一滴水,形成“細水長流”的水資源
C.地球淡水儲量豐富,可供人類永久使用
D.水龍頭漏水,可讓其“細水長流”,方便使用
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①水體污染的來源主要有 、 、 。②使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用 的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用 來檢驗。③請你舉出一例你在生活中節約用水的具體做法 。
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下列生活中的做法，不利于節約用水的是（ ）
A．用淘米水澆花 B． 用洗過衣服的水沖馬桶
C．隔夜的白開水直接倒掉 D． 洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭
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水是“生命之源”，下列關于水的說法正確的是( )
A．地球上淡水資源豐富，可以說是取之不盡，用之不竭
B．保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子
C．電解水的實驗說明，水是由氫氣和氧氣組成的
D．我國部分地區水資源短缺，嚴重制約了當地經濟發展，影響了人民生活質量
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小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學性質，內容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁絲與硫酸銅溶液反應。如圖是他實驗操作考試中的部分情景。
(1)圖中有一處錯誤的操作，該操作是 (填序號)；
(2)操作A的現象是
；
(3)他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現任何現象，其原因是
。
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；往池塘中傾倒垃圾，使得水富營養化并溶解了很多污染物。
