下圖是某班同學驗證質量守恒定律實驗的片段。

(1)如圖甲所示，天平無法調節平衡。要使該天平平衡，應采取的措施________；
(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗。反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為_______g，然后注入稀鹽酸，充分反應后，能證明質量守恒定律的現象是_______；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是_______，該反應的化學方程式為____________；

(1)先將游碼歸零，再調節平衡螺母
(2)73.2；天平仍保持平衡（或稱量結果仍為73.2g）；驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生化學反應（或指示中和反應是否完全反應）； HCl + NaOH === NaCl + H₂O

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科目：初中化學 來源： 題型：

21、下圖是某班同學驗證質量守恒定律實驗的片段．

（1）如圖甲所示，天平無法調節平衡．要使該天平平衡，應采取的措施

先將游碼歸零，再調節平衡螺母

；
（2）小璐用圖乙所示裝置進行實驗．反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為

73.2

g，然后注入稀鹽酸，充分反應后，能證明質量守恒定律的現象是

天平仍保持平衡（或稱量結果仍為73.2g）

；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是

驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生化學反應

，該反應的化學方程式為

HCl+NaOH═NaCl+H₂O

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?江西）下圖是某班同學驗證質量守恒定律實驗的片段．
（1）如圖甲所示，天平無法調節平衡．要使該天平平衡，應采取的措施

先將游碼歸零，再調節平衡螺母

；
（2）小璐用圖乙所示裝置進行實驗．反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為

73.2

g，然后注入稀鹽酸，充分反應后，能證明質量守恒定律的現象是

天平仍保持平衡

；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是

驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生反應

，該反應的化學方程式為

HCl+NaOH=NaCl+H₂O

；
（3）小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸，發現有氣泡產生，其原因是

氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應發生質變，生成了碳酸鈉

．

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科目：初中化學 來源：2010年高級中等學校招生全國統一考試化學卷（湖北鄂州） 題型：推斷題

下圖是某班同學驗證質量守恒定律實驗的片段。

(1)如圖甲所示，天平無法調節平衡。要使該天平平衡，應采取的措施；
(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗。反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為 g，然后注入稀鹽酸，充分反應后，能證明質量守恒定律的現象是；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是，該反應的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下圖是某班同學驗證質量守恒定律實驗的片段．
（1）如圖甲所示，天平無法調節平衡．要使該天平平衡，應采取的措施；
（2）小璐用圖乙所示裝置進行實驗．反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為g，然后注入稀鹽酸，充分反應后，能證明質量守恒定律的現象是；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是，該反應的化學方程式為；
（3）小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸，發現有氣泡產生，其原因是．

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科目：初中化學 來源：《第5章化學方程式》2012年單元測試卷（穆圩中學）（解析版） 題型：解答題

下圖是某班同學驗證質量守恒定律實驗的片段．
（1）如圖甲所示，天平無法調節平衡．要使該天平平衡，應采取的措施______；
（2）小璐用圖乙所示裝置進行實驗．反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為______g，然后注入稀鹽酸，充分反應后，能證明質量守恒定律的現象是______；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是______，該反應的化學方程式為______；
（3）小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸，發現有氣泡產生，其原因是______．

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