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根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                   ,若選擇A作該反應的發生裝置,則裝置A中的試管口還要放一團      ;實驗前必須檢驗該裝置的    
(2)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,則該反應的化學方程式為          ,發生裝置選    (填編號),實驗時,石灰石放在裝置中的    (填儀器名稱)中.
(3)C,D兩瓶氣體中一瓶是CO2,一瓶是H2,則C,D瓶中    (填編號)瓶為CO2氣體.
(4)若要用裝置E收集CO2氣體,要將水換成溫水,其理由是                      
(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花;氣密性;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑;B;錐形瓶;
(3)C;
(4)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,所以CO2氣體在溫水中的溶解度較小.

試題分析:(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,利用高錳酸鉀制取氧氣時在試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;實驗前須檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(2)大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑;該反應是固體和液體常溫下的反應,故選擇發生裝置B;實驗時,稀鹽酸通過長頸漏斗添加,大理石放于錐形瓶中;
(3)CO2的密度比空氣大,收集好后應正放在桌子上,所以C瓶為CO2氣體;
(4)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,因為CO2氣體能溶于水,所以若用E裝置收集CO2氣體應將水換為溫水,因為CO2氣體在溫水中的溶解度較小,溶解的較少
點評:掌握實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的反應原理、注意事項、裝置選取方法,并了解氣體的溶解度受溫度影響情況才能正確解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.回答下列問題:
(1)實驗室制取氨氣的化學方程式為:                             ;最好選用下圖        (選填裝置A、B、C、D)氣體發生裝置制取氨氣
(2)欲制得氨氣(氨氣溶于水),且能避免倒吸,最好在其發生裝置后連接下圖    裝置.(選填E或F).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

化學課外小組設計了一套如圖所示的氣體發生及收集裝置,并探究該裝置的多功能性.

(1)甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取O2的發生裝置,則Ⅰ的a儀器中應加入       ,b儀器中應加入        ,反應的化學方程式為                ,裝置Ⅱ中從    管口進氣即可作為O2的收集裝置.
(2)乙同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取二氧化碳的發生裝置,則Ⅰ的a儀器應加入      ,b儀器中應加入                  
(3)如果要用裝置Ⅱ收集H2,則應從         管口進氣.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體的是(  )
A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.硫粉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發生裝置可選擇圖中的        (填儀器字母)進行組裝,反應的化學方程式為                              
(2)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結果發現小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現上述情況的原因可能是1        ,2          ,3                  (寫出其中3條).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→              →F.
(4)在實驗室中制取氫氣,發生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用      (填“向上”或“向下”)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請根據下列裝置回答有關問題.

(1)有標號的儀器名稱:①為    ②為     
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發生反應的化學方程式為              .如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母安順序從左至右連接)      .檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室選用如圖所示裝置制取氣體,根據要求回答下列問題.

(1)指出圖中標號儀器的名稱① 試管  集氣瓶 
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式為                           ;用排水法收集時發現水槽中的水變成紫紅色,其原因是                            
(3)裝置B可用于實驗室制取多種氣體,能用此裝置制取的氣體是              (任寫一種),該反應的化學方程式為                                      
(4)實驗室制取某氣體時,既可用C也可用E裝置收集.由此推測該氣體所具有的物理性質是          (填序號).
a.該氣體的密度大于空氣
b.該氣體難溶于水
c.該氣體的密度小于空氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

老師為同學們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a是    ,b是    
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口     ,然后稍稍用力旋轉,將其插入.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是     (填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是    
(4)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學方程式為   .若選用C做發生裝置,你認為選用裝置C的優點是       
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①               ,②                
(2)利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是                                 
用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是:   (用化學方程式表示)。
(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是                 (從A——E中選擇),若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從         端進入。
(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH  (填“>”、“<”或“=”)7。

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