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在一定條件下，向一瓶飽和的硝酸鉀溶液中，加入少量的硝酸鉀固體，則溶液中

A．溶質質量增加

B．加入的固體質量不變

C．溶液質量不變

D．加入的固體質量減少

答案：BC
解析：

飽和硝酸鉀溶液是不能繼續溶解硝酸鉀的溶液，因此向一瓶飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，加入的固體不能溶解，其質量不發生變化；溶液中由于沒有繼續溶解物質，質量也不發生改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?鞍山二模）在一次化學小組的活動課上，小莉發現了一個有趣的反應；將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質．小組同學對此進行了討論．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么？
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na₂O+H₂O=2NaOH；過氧化鈉（Na₂O₂）為淡黃色固體．
【進行猜想】小慧認為黑色顆粒是

炭[C]

，白色物質可能是Na₂O或

Na₂CO₃

；
小莉認為白色固體可能是混合物；小軍認為白色物質可能是氫氧化鈉．
小慧立刻否定了小軍的猜想，其理由是

反應物中沒有氫元素，不可能生成含有氫元素的物質

．
【實驗探究】同學們對白色物質進行以下實驗探究．

實驗方案	實驗操作	實驗現象	結論
方案1	取樣品少量于試管中，加入適量水，震蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞溶液	溶液變成紅色	白色物質為Na₂O
方案2	①取樣品少量于試管中，加入適量水，震蕩，樣品全部溶液水，向其中加入足量的 CaCl₂溶液 CaCl₂溶液	出現白色沉淀	白色物質是 Na₂CO₃ Na₂CO₃
方案2	②靜止片刻，向上層清液中滴加無色酚酞溶液	無明顯現象	白色物質是 Na₂CO₃ Na₂CO₃

【反思評價】小莉認為方案1得到的結論不正確，理由是

Na₂CO₃溶液顯堿性，也會使酚酞溶液變紅

．
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為

4Na+3CO₂

點燃

2Na₂CO₃+C

4Na+3CO₂

點燃

2Na₂CO₃+C

．
通過以上探究，你還能獲得哪些結論，寫出1條：

燃燒不一定要有氧氣參加；（或CO₂在一定條件下能支持燃燒；或金屬Na著火不能用CO₂滅火；或金屬Na與CO₂的反應屬于置換反應等，合理即可）．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

請你結合裝置圖回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：a、

酒精燈

；b、

錐形瓶

．
（2）實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，可用

排水（或向上排空氣）

法收集氧氣．
反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的方程式是

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，黑色粉末在反應中的作用是

催化作用

．
（3）某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產生

白

色沉淀，反應的方程式是

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

．產生沉淀后繼續通入二氧化碳，過一段時間后，發現沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關探究．
【提出問題】沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
【查閱資料】碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
【猜想與假設】①溶液呈酸性；②反應生成了碳酸氫鈣．
【實驗與結論】

實驗操作	實驗現象	實驗結論
實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用玻璃棒玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照．	測得被測液的pH=8	猜想① 不成立不成立．（填“成立”或“不成立”）
實驗Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入稀鹽酸（或硫酸）稀鹽酸（或硫酸）．	有氣體產生	猜想②成立

通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣．
【交流與反思】從探究中你得到的啟示或感受是

不溶物在一定條件下可轉化為可溶物（合理即可）

．

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科目：初中化學 來源：輕巧奪冠人教版九年級化學下 題型：020

在一定條件下，向一瓶飽和的硝酸鉀溶液中，加入少量的硝酸鉀固體，則溶液中

[　　]

A．溶質質量增加

B．加入的固體質量不變

C．溶液質量不變

D．加入的固體質量減少

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科目：初中化學 來源： 題型：020

在一定條件下，向一瓶飽和的硝酸鉀溶液中加入少量的硝酸鉀固體，則溶液中

[　　]

A．溶質質量增加	B．加入的固體質量不變
C．溶液質量不變	D．加入的固體質量減少

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