下圖為某反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是
A. 反應后的物質是混合物
B. 該反應中
與
的分子個數比為2:3
C. 該反應屬于化合反應
D. 該反應可以表示為2CO+O2 點燃 2CO2
科目：初中化學 來源：西藏自治區拉薩市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題
三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過去常用作洗衣粉的輔助劑，我國部分省市為防止水體富營養化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為 （ ）
A. +3 B. +4 C. +5 D. +6
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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：推斷題
A、B、C是初中化學常見的三種物質。“→”表示物質在一定條件下可以轉化，相互關系如下圖所示。A為固態單質，B、C為組成元素相同的兩種物質，C極易與血液中的血紅蛋白結合。
（1）C的化學式為________，寫出該物質的一種用途___________。
（2）大氣中B的含量較多，會引起________效應增強。
（3）從微觀的角度解釋B和C的化學性質不同的原因是_________。
（4）寫出一個能實現A轉化成B的化學方程式________________
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：流程題
某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中
回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案。結合如圖實驗方案回答下列問題：
步驟①中，金屬X是____________；
步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是________________________，該反應的化學方程
式為____________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
如圖為A物質的溶解度曲線.M、N兩點分別表示A物質的兩種溶液.下列做法不能實現M、N間的相互轉化的是（A從溶液中析出時不帶結晶水）
A. 從N→M：先向N中加入適量固體A，再降溫至t1℃
B. 從N→M：先將N降溫至t1℃，再恒溫蒸發至有晶體析出
C. 從M→N：先將M升溫至t2℃，再恒溫加入適量水
D. 從M→N：先將M升溫至t2℃，再恒溫將其蒸發掉部分水
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
生活中處處有化學，下列做法可取的是
A. 用燃著的火柴檢驗煤氣是否泄漏 B. 某餐館用鋁壺裝醋給顧客做調料
C. 人體缺鐵會引起骨質疏松癥 D. 用肥皂水區別硬水和軟水
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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題
某校興趣小組的同學在綜合實踐活動中，從水泥廠拿來一塊石灰石樣品，技術員告訴他們此樣品中含有的雜質是二氧化硅，二氧化硅難溶于水，不能與鹽酸反應。為了測定該石灰石的純度，興趣小組的同學取用8.00g這種石灰石樣品，用實驗室現有的未知溶質質量分數的稀鹽酸100克分5次加入，充分反應后，經過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數據：
實 驗 次 數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸的質量/g | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 |
剩余固體的質量/g | 6.00 | m | 2.00 | 1.20 | 1.20 |
試回答下列問題
(l)表中m的值為_____g．
(2)計算該石灰石樣品的純度______。
(3)反應生成的氣體質量是________克？(保留兩位小數)
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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為（ ）
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目：初中化學 來源：吉林省長春市德惠市2019屆九年級（上）期末化學試卷 題型：填空題
在點燃條件下，A與B反應生成C和D，反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示：
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