分析 (1)根據氯化鈣和碳酸鈉反應生成好碳酸鈣沉淀和氯化鈉進行分析;
(2)根據化學方程式和生成沉淀的質量進行計算;
(3)根據化學方程式計算參加反應的碳酸鈉的質量和樣品質量及性能計算;
(4)根據蒸發水的質量和氯化鈣溶液中水的質量進行計算;
(5)根據化學方程式和樣品中碳酸鈉的質量分數進行計算.
解答 解:(1)氯化鈣和碳酸鈉反應生成好碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學方程式為:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓;
(2)設原固體中發生反應的物質的質量為x,生成氯化鈉的質量為y,參加反應的氯化鈣的質量為z
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓;
106 111 117 100
x z y 20g
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{20g}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{111}{z}$
x=21.2g
y=23.4g
z=22.2g
(3)原固體中碳酸鈉和氯化鈉的質量最簡整數比為21.2g:(40g-23.4g)=106:83;
(4)加入水的質量是360g-($\frac{22.2g}{11.1%}$-22.2g)=182.2g;
(5)設需樣品的質量為m
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
106 80
m×$\frac{106}{106+83}$ 80kg
$\frac{106}{m×\frac{106}{106+83}}$=$\frac{80}{80kg}$
m=189kg.
故答案為:(1)Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓;
(2)$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{20g}$;
(3)106:83;
(4)182.2g;
(5)189kg.
點評 本題主要考查了化學方程式的計算,難度不大,注意解題的規范性和準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
需區分的物質 | 軟水和蒸餾水 | 氨氣和二氧化碳 | 食鹽水和純堿溶液 | 聚乙烯和聚氯乙烯 |
方案一 | 加肥皂水攪拌 | 聞氣味 | 滴加酚酞溶液 | 點燃聞氣味 |
方案二 | 觀察顏色 | 觀察顏色 | 滴加食醋 | 加熱,看是否熔化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液.并不斷振蕩,同時測定混合液的pH. | pH逐漸變大, 最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉 溶液能發生反應 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
稀鹽酸與氫氧化鈉 溶液反應放熱 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液 | 若生成藍色沉淀 | 氫氧化鈉溶液過量 |
若沒有明顯現象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹 | |
B. | 濃鹽酸露置于空氣中質量會增大 | |
C. | 棉纖維在空氣燃燒時產生燒焦羽毛的氣味 | |
D. | 二氧化碳是造成酸雨的主要物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硒是人體必需的微量元素 | B. | 圖2表示陰離子 | ||
C. | 硒原子中子數是34 | D. | 硒是非金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | x:y=4:1 | B. | x:y=1:4 | C. | x:y=1:1 | D. | x:y=2:1 |
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